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三年级语文阅读专项训练(四)
姓名:
思维训练。
请在以下圆上添加一到二笔,把它变成某个具体事物。?
举例:
棒棒糖
二、根据要求写句子。
真好 今天 的 天气 啊(连成通顺句子)
2、弟弟一会儿看电视一会儿做作业,一点也不专心。
仿写:
3、小鸟你真可爱,我最喜欢你了,因为你每天早上都会给我唱动听的歌曲。
仿写:
三、阅读理解。
古时候,有一个客人在主人家混吃混喝好久了,主人想要把他请走。这一天,下雨了,主人也忍不住写了一张纸条提醒:“下雨天留客天留我不留。”客人一见,就知道主人想赶他走,但他还想留下来,至少要等雨停了。于是客人拿起笔在纸条上加了标点符号:“下雨天,留客天。留我不?留!”主人没办法,只好留客。请问,你知道主人的本意吗?请试着给下面句子加上标点,表达主人的本意吧!
下雨天留客天留我不留
?阅读理解
灰雀
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀 :两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1、? ? ? ? 这段话共有________句。
2、? ? ? ? 写出下列词语的反义词。高大——(? ?? ?? ? )? ?? ?? ?仰望———(? ?? ?? ???)
3、? 找出这段话中描写灰雀颜色的词语抄在横线上 。4、? 把最能体现列宁喜爱灰雀的词句找出来 ,抄在下面的横线上。5、? 用“————”画出描写灰雀样子的句子。6、? 三只灰雀非常惹人喜爱的原因是
五、 阅读理解
小摄影师过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量(? ?? ?? ?? ???)着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄(? ?? ?? ?? ???)了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。1、? ? ? ? 给文中加点的字选择恰当的拼音,画上“——”。
2、? ? ? ? 写出下面词语的近义词。仔细——(? ?? ?? ? )? ?? ? 打量——(? ?? ?? ?)? ???停当——(? ?? ?? ?? ???)3、? ? ? ? 小男孩见到高尔基后,“仔细打量高尔基,咧开嘴笑了”,从这句话可以看出男孩对高尔基的———————和见到高尔基后的—————————。4、? ? ? ? 小男孩吩咐高尔基做什么?5、? ? ? ? 请你用“———”在短文中画出体现高尔基喜爱小男孩的句子。
六、阅读理解
奇怪的大石头这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没(? ?? ?? ???)有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行(? ?? ?? ?? ?? ???)几百里甚至上千里。? ???后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察,他发(? ?? ?? ?? ???)现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,震惊了全世界。
1、? ? ? ? 在文中括号里选择加点字的正确读音画上“————”。
2、? ? ? ? 李四光对———————————感兴趣。
3、? ? ? ? 对于这块石头,李四光想了些什么?请用“﹏﹏”在文中画出相关的句子。4、? ? ? ? 石头为什么会在这儿?
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