八年级生物上册6.15.1人体内物质的运输第一课时讲义苏科版.pptVIP

* 第1节 人体内物质的运输（第1课时） 目标展示 1.描述人体血液循环系统的组成； 2.知道人体内血管的分布； 3.描述三种血管的结构特点和生理功能 B 1.将血液从身体各部分输送回到心脏的血管是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏 2.医生给病人验小血时，用针把手指戳破，挤出血来， 再用吸管吸取。这种血来自于（ ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上三种血管都可以 C 预习导学 一、感受血管跳动 你找到“跳动”的血管了么？它为什么会跳动呢？ 血管的这种“跳动”就是脉搏。 互动探究 脉搏就是动脉的“跳动”。心脏收缩时，使得动脉血管壁先向外扩张，然后再收缩，动脉血液随着这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着血管壁向远处传播就形成脉搏。 脉搏是可以测量的。每个人的脉搏次数相同吗？ 一、测量脉搏 请同桌的两位同学相互配合，在安静状态下，相互 测量脉搏次数，并将测量结果记录在表格中。 测量对象 脉搏（次/min） 你本人 你的同桌 （注：测量三次，取平均值） 1.人体剧烈运动时脉