宁苏锡地区野外认识实习报告.docVIP

指导老师： 侯晓亮 查甫生 班 级：10勘查2班 学 号 姓 名：李增辉 2011年7月 一、概况： 1、实习区的位置和简介 本次实习在江苏省南京市、苏州市和无锡市进行，其中南京市为江苏省省会，苏州市和无锡市为江苏省省辖市。 南京简称宁，是“中国四大古都”之一，有“六朝古都”之称。南京位于长江下游沿岸，是长江下游地区重要的产业城市和经济中心，中国重要的文化教育中心之一，也是华东地区重要的交通枢纽。 苏州简称苏，苏州自有文字记载以来的历史已有4000年，是全国首批24个历史文化名城之一，全国重点风景旅游城市，也是4个国家重点环境保护城市之一。苏州是经国务院批准的较大的市，是江苏省的经济、对外贸易、工商业和物流中心，也是重要的文化、教育、艺术和交通中心。 无锡简称锡，地处长江三角洲腹地，南濒太湖，北依长江，中间流淌着古运河，是在江南蒙蒙烟雨中孕育出的一颗璀璨的太湖明珠，也是国家历史文化名城。 2、实习任务 本实习是勘查本科专业低年级的野外实习，在学习了《地球科学概论》、《自然地理学》等部分专业基础课之后进行。 实习的任务是： 获得地球个圈层运动造成的地质、地貌、生态环境等方面的常见现象的感性认识；学习最基本的野外工作方法；培养野外观察和分析能力；培养团队精神和独立思考等科学素质；体验野外生活；训练对野外工作的适应性；增加对地球科学工作的了解。 3、实习时间 根据2008年制定的教学计划，本实习的时间为2周。其中准备工作1天，野外观察6到7天，整理资料和编写报告3天，总结工作1天。 4、实习具体时间安排 7月6日 召开动员大会，介绍实习前的准备，实习过程中的要求和注意事项以及实习报告的编写要求。 7月7日 实习前准备 7月8日 上午8:00从学校出发，中午到达燕子矶。下午开始实习第一站，按燕子矶——三台洞——幕府山路线实习. 7月9日 第二站按六合桂子山——方山路线实习 7月10日 第三站按山头洼——火石峰——阳山路线实习。 7月11日 第四站进行苏州以及无锡的实习。上午到达苏州，按照苏州虎丘路线实习，下午到达无锡鼋头渚实习。 7月12日 休息一天,整理资料。 7月13日 上午为第五站，按黄马村——垭口——灵谷寺路线实习，下午返校，实习结束。 5、实习的方式 本专业实习以班级为单位，共分为两组，其中勘查二班由侯晓亮老师担任领队，负责专业知识讲解，由查甫生老师担任副领队负责整个实习的日程安排、路线选择、食宿、交通、安全以及部分的专业讲解。 实习过程共分为两个部分进行，第一部分为学生集中听老师的专业讲解，学生记录，第二部分为学生的自由活动和实地测量、观察和讨论。实习中运用的工具有地质锤、罗盘和放大镜。 6.实习内容和要求 认识地层，要求建立岩层、层理、岩性、接触关系、层序等基本概念，学习野外观察和描述地层的基本方法 认识常见的矿物和岩石，学习野外鉴定常见岩石和矿物的方法。 观察地壳构造运动造成的各种现象，认识背斜、向斜、节理、断层等，学习用罗盘测量产状。 认识河流心摊、边滩、阶地、湖沼、滑坡、断层三层面、等各种地质地貌现象，了解成因 认识土壤、认识矿山、观察生态系统 学习野外工作的基本方法 7.实习完成情况 实习过程中除了7月12号遇雨天气休息外，其余均以多云或晴天为主，天气较为有利于实习的进行，此外师生、同学间的团结互助也是实习得以顺利进行的重要条件。 本次实习让我们对地球各圈层运动造成的地质、地貌、生态环境等方面常见现象有了感性认识并且粗略的了解。既加深了对《地球科学概论》知识的深层理解，又极大地有利于今后的专业课的学习。特别是实习中学会了地质工作中罗盘、地质锤、放大镜的使用以及基本的野外工作方法，增加了对专业的了解和热爱，并且为以后的专业工作打下了基础。此外作为学习生涯中的第一次野外实习，其搭建了由书本到实践的桥梁，主要培养了野外观察分析问题、团队精神和独立思考的科学素质，以及对专业方向的认识了解。 罗盘的使用 地质罗盘的结构： 地质罗盘式样很多，但结构基本是一致的，我们常用的是圆盆式地质罗盘仪。由磁针、刻度盘、测斜仪、瞄准觇板、水准器等几部分安装在一铜、铝或木制的圆盆内组成 （一）磁针——一般为中间宽两边尖的菱形钢针，安装在底盘中央的顶针上，可自由转动，不用时应旋紧制动螺丝，将磁针抬起压在盖玻璃上避免磁针帽与项针尖的碰撞，以保护顶针尖，延长罗盘使用时