高中生物（人教版）知识总结归纳.docVIP

PAGE PAGE 9 分章总结 第一单元 绪论及生命的物质基础 1—1 关于结论性语句 绪论 1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2．细胞是生物体的结构和功能的基本单位；是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 3．新陈代谢是活细胞中全部有序的化学变化总称，新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。 5．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。 6．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 第一章 生命的物质基础 7．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 8．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 9．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。 10．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，是生命活动的体现者,一切生命活动都离不开蛋白质。 11．核酸是一切生物的遗传物质。 对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。 12．生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种化学元素和化合物。 1—2 关于元素 大量元素：指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需矿质元素中的大量元素。 微量元素：指生物体需要量少(占生物体总重量万分之一以下)，但维持正常生命活动不可缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、B、Mo、Cu，植物必需的微量元素还包括Cl、Ni。 主要元素：C、H、O、N、P、S，大约占原生质总量的97%。 基本元素：C、H、O、N 矿质元素：指除了C、H、O以外，植物主要由根系从土壤中吸收的元素。如N、P、K等。 必需元素：植物生活所必需的元素必需具备下列条件： 第一，由于该元素的缺乏，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史(完整的一生)； 第二，除去该元素则表现专一的缺乏症，而且这种缺乏症是可以预防和恢复的； 第三，该元素在植物营养生理上应表现直接的效果，绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。 常见元素及功能： N：①促进细胞分裂和生长，使叶面积增大，延长叶片寿命。氮肥施用过多，农作物易倒伏。缺氮，影响植物光合作用、细胞呼吸等生命活动，使植物生长缓慢，失绿。老叶先黄； ②动物体内氮主要以蛋白质形式存在，经过新陈代谢最终变成尿素等终产物，然后通过尿液形式排出体外。缺氮，实际就是缺少氨基酸，会影响动物生长发育。 ③是一种容易造成水域生态系统富营养化的元素，在淡水生态系统中富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中则称为“赤潮”。 P：①各种生物膜均含有P，如细胞膜、线粒体内外膜、叶绿体内外膜、核膜等； ②P和Ca是动物牙齿和骨骼的重要成分； ③缺P影响DNA复制、转录以及磷脂的合成，从而影响生长发育； ④植物缺P时老叶先病，出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。 ⑤P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。 ⑥患抗维生素D佝偻病的人对P元素的吸收发生障碍。 K：①在生物体内以离子形式存在； ②使植物体抗倒伏，保持挺拔状态，接受充足光照；促进光合作用中糖类的合成和运输；缺K，影响光合作用产物的运输，导致作物减产； ③动物体内K+主要来自食物； ④K+排出特点：多吃多排，少吃少排，不吃也排； ⑤维持细胞内液渗透压，维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋性； 血钾过低，导致动物心肌自动节律异常，并导致心率失常； 血钾过高，刺激肾上腺，醛固酮分泌增加，促进肾小管、集合管对K+的分泌。 Na：Na+主要来自食盐，主要通过肾脏排出； Na+排出特点：多吃多排，少吃少排，不吃不排； Na+维持细胞外液渗透压； 血钠含量下降，醛固酮分泌量增加，促进肾小管、集合管对钠的重吸收。 B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，利于受精作用顺利进行；缺硼，导致“花而不实”。 Mg：Ma2+是叶绿素的组成元素之一，是多种酶的活化剂； 缺镁，叶绿素不能正常合成，从而影响光合作用，使植物出现“失绿症” ，还会影响许多酶的活性。 Fe：Fe2+是血红蛋白的组成成分； 缺铁，植物幼嫩组织先受伤害，影响光合作用，使植物出现“失绿症”； 影响动物O2的运输，出现缺铁性贫血。 Ca：碳酸钙是动物和人体的骨骼、牙齿的重要成分； 哺乳动物血液中的钙盐（血钙）具有促进血液凝固的作用； 血钙含量过低，成年人会出现肌肉抽搐；老年人则会骨质疏松； 儿童对磷、钙吸收不良会导致骨发育障碍，患抗维生素D佝偻病； I：合成甲状腺激素； 甲状腺细