高中通用技术 技术与设计第四单元 第四节 控制系统的设计与实施第三课时教案.docVIP

高中通用技术 技术与设计2 (苏教版) 第四单元 控制与设计 第四节 控制系统的设计与实施（第三课时） 教 学 案 例 一、教学设计： （一）教学目标： 1.知识与技能： （1） 了解简单的被控制对象的基本特征，画出系统方框图，形成初步设计方案 （2） 能设计制作一个控制方法，能进行模拟控制并调试。 2.过程与方法： 通过案例式的探讨和实践改良的技术活动，提高分析能力，培养探究精神，学习权衡的思想。 3.情感、态度与价值观： （1） 通过对控制系统的设计与实施的分析，体会产品设计中人性化的设计思想。 （2) 培养认真严谨的态度，进而树立“以人为本”的设计理念。 （3) 通过多种形式的教学活动，提高学生学习技术课的兴趣。 （二）教学重点、难点： 1.教学重点： 设计一个控制系统应明确的问题；对控制系统的基本要求；控制系统设计的思想方法。 2.教学难点： 设计一个控制系统应明确的问题的分析；控制系统设计的思想方法。 （三）教学策略： 提出一个生活中时常会遇到的问题，在学习和阅读了相关内容后针对这一问题的设计要求进行具体设计并制作成模型，在学生自己设计和制作的过程中达到突破难点，实现教学目标的目的。 本节书从理论上讲内容较难，学生理解起来比较困难，为了能有较好的课堂效果，设计如下： （1）通过一些具体的生活中例子对比来导入有关控制的设计方法，从而引入课题。 （2）教师根据课本中