比纳-西蒙量表.docVIP

比纳—西蒙智力量表与心理年龄 世界上第一个实用的智力测验发表于1905年，是法国教育部为了设计一种鉴别儿童学习能力的工具而聘请心理学家比纳（Alfred Binet，1857—1911）和西蒙（T.Simon，1873—1961）编制的，称为比纳—西蒙智力量表（Binet－Simon Intelligence Scale）。该量表有30个题目，按照难度由小到大排列，以通过的题数的多少作为鉴别智力高低的标准。该测验后来于1908年作首次修订，增为58个题目，并按年龄分组，适用于3～13岁的儿童（如果该年龄组60%～90％的孩子都能通过某项测试，他们就认为该项测试适合于该年龄组的正常儿童）。1911年修订后的量表包含下列项目： ? 3岁： ? 指点鼻子、眼睛和嘴。 ? 重复两位数字。 ? 列举图画中物体。 ? 说出自己的姓氏。 ? 重复一个由6个音节组成的句子。 ? 6岁： ? 区别早晨和晚上。 ? 通过用途定义一个词（如叉子是用来吃东西的）。 ? 照样子画一个菱形。 ? 数出13便士。 ? 在图画中指出画得丑的脸和好看的脸。 ? 9岁： 从20苏中找出零钱。 ? 高于用途定义词汇（如叉子是一种进餐的工具）。 ? 分出9种钱币的价值。 ? 按顺序报出月份的名字。 ? 回答简单的“理解问题”（如错过火车后怎么办？──等下一趟车）。 ? 12岁： ? 抵抗暗示（让孩子看四对不同长度的线条，然后问每对中哪一根长些；最后一对线条的长度是一样的）。 ? 用3个给定的词汇组成一个句子。 ? 3分钟内说出60个单词。 ? 对3个抽象词进行定义（慈善、公正、善良）。 ? 根据一个顺序打乱的句子，说出它的意义。 ? 比纳—西蒙智力量表奠定了智力测验编制的科学基础。在理论上，比纳—西蒙智力量表首创了心理年龄（mental age）的概念。先将量表题目根据难度进行年龄分组，然后根据儿童在量表上通过的题目层次及题目数，确定其心理年龄。心理年龄的观念在心理测验的编制上至今仍在使用。在实践上，比纳—西蒙智力量表是根据语文、算术、常识等题目的实际作业成绩来判定智力的高低，这不仅符合一般的看法，而且也具有教育上的实质意义，为其后智力测验的广泛流行奠定了基础。