识字5、动物儿歌 （第一课时）.docxVIP

识字5、动物儿歌 第一课时 学习目标： 1、认识12个生字；正确书写7个生字。 2、认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等词语，正确朗读儿歌。 学习重点：正确书写7个字；朗读课文。 学习难点：正确识读12个生字。 学习过程： 一、揭示课题 同学们，今天我们一起来学习《5动物儿歌》，请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标： 二、比赛读文（第一次“先学后教”） 第一场比赛：比谁字音读得准 1、老师范读，学生仔细听字音。同学们听有不会读的字词画上符号。 2、自己练习读，还有不认识的字问同桌。 3、同桌朗读比赛，比谁读得字音准，句子流利，声音响亮。 4、指名轮读。 5、课文读得字音真准！老师加大难度来考你们了，我让本课的一些词语宝宝都集合在了一起，你们能叫出他们的名字吗？给大家1分钟时间，待会没有拼音的帮助看谁读得准。 蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛 生练读——同桌互相检测，指名读词语。 6、再指名读，并扩词练习。 间 迷 造 运 池 欢 网 7、去掉音节找刚读错的人再次读。 字音大家能读准了。接下来我们进行第二场比赛：比谁能流利朗读课文。 先给你们2分钟练读时间，待会我们继续比赛。 三、流利读文 1、生自由练读 2、男、女赛读,齐读一遍。 3、齐读课文 比赛写字 1、师出示会写字，学生观察。 2、生说笔顺——齐书空。 3、生说提醒的地方。 4、生描红并练写。 五、课堂练习 1、