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- 2019-10-21 发布于河南
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课 题
13.荷叶圆圆
课型
新授
课时
第一课时
教学目标
1. 认识“珠、摇”等14个生字和身字旁一个偏旁;会写“亮、机、放、台、鱼”五个生字;
2. 采取多种方式,将课文读熟练。达到声音洪亮、吐字清晰、读文流畅的程度。
教学重点
认识14个生字和身字旁一个偏旁;正确规范书写汉字。
教学难点
在识字基础上,将课文读熟练。
课前准备
Ppt;相关图片,音频等。
板书设计
13.荷叶圆圆
身字旁:与身体有关 亮 机 放
台 鱼
教学反思
第一课时
教学环节
教学过程
设计意图
批注
一、谜语导入,揭示主题
同学们特别爱动脑筋,张老师特意带来一则小谜语送给大家,老师说谜面,你来猜谜底。(师说谜语)一起说谜底。
今天我们就来学习新的一课《荷叶圆圆》。伸出小手笔,跟老师一起写课题。(写完这个字的最后一笔,大家一起读出这个字,准备好了吗?)今天的小手笔,张老师都很喜欢!
齐读课题。指名读课题。(读音真准确!声音很洪亮!读得真动听!)一起读一读。
二、初读课文,整体感知
1.我们快去课文中看一看这圆圆的荷叶吧,打开语文书70页。小朋友先听老师读课文,要求大家听清字音,听准停顿。看谁最认真!
2.我发现了,小朋友迫不及待想
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