2016-2017学年高一政治必修一复习方案-第三单元-收入与分配高品质版.docVIP

第三单元　收入与分配 一、单元复习知识目标 本单元内容设置包括两课，四个框题。学生要了解我国的基本分配制度、财政和税收的基本知识，明确处理效率与公平关系的重要性，理解财政的重要作用和税收对经济的调节作用，学会结合实例分析如何处理好效率与公平的关系，如何促进社会公平，树立纳税人的权利意识和义务意识。 二、单元复习知识重难点 1.按劳分配为主体 2.多种分配方式并存 3.实现社会公平的举措 4.兼顾效率与公平 5.国家财政 6.税收的含义及基本特征 7.增值税和个人所得税 三、单元知识要点梳理 知识点一 按劳分配为主体 （一）基础知识记识1.按劳分配的基本内容和要求是：在＿＿＿＿＿＿经济中，在对社会总产品做了各项必要的扣除之后，以劳动者向社会提供的＿＿＿＿＿（包括劳动数量和质量）为尺度分配＿＿＿＿，多劳多得，少劳少得。 2.实行按劳分配的原因（必然性和必要性） = 1 \* GB3 ①实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。 = 2 \* GB3 ②生产资料公有制是实行按劳分配的＿＿＿＿＿。 = 3 \* GB3 ③社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的＿＿＿＿＿＿。 = 4 \* GB3 ④社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的＿＿＿＿＿。 3.按劳分配的作用和实行按劳分配的直接原因 = 1 \* GB3 ①实行按劳分配有利于充分调动劳动者的＿＿＿＿＿，激励劳动者学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。 = 2 \* GB3 ②实行按劳分配是对以往剥削制度的＿＿＿＿＿，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 4.按劳分配的地位 = 1 \* GB3 ①按劳分配在我国所有分配方式中占＿＿＿＿＿＿地位。 = 2 \* GB3 ②按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 5.按劳分配的具体形式 = 1 \* GB3 ①国有企业和集体企业的＿＿＿＿＿、奖金和津贴收入。 = 2 \* GB3 ②农村家庭联产承包收入。 （二）知识运用 1.在社会主义社会，由于社会生产力发展还没有能够达到产品极大丰富的程度，工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间还存在着差别，劳动还未成为人们生活第一需要等原因，我国现阶段只能实行按劳分配的原则。可见，实行按劳分配与下列因素有关(　　)。 ①生产资料公有制是前提条件 ②现阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的直接原因 ③社会主义条件下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的物质基础 ④是由现实的经济条件决定的 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 2.在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中，按劳分配居于主体地位。在公有制经济中，按劳分配的对象是(　　)。 A.社会总产品 B.个人消费品 C.生活必需品 D.物质总产品 3.2013年，中共中央、国务院出台《关于分类推进事业单位改革指导意见》，进一步明确了事业单位绩效工资改革的新任务。事业单位绩效的核心是它所提供的公益性服务的质量和数量，改革的目的是在事业单位建立一种把薪酬分配与公益性服务绩效紧密相连的新的激励约束机制。对事业单位实施绩效工资(　　)。 ①是对我国现行分配制度的根本性变革 ②体现了按劳分配原则 ③将劳动者付出的劳动数量和质量与个人收入直接联系在一起，有利于激发劳动者的积极性 ④实现了按劳分配与按生产要素分配的结合 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.2013年8月22日，国务院国资委启动国企职工薪酬调查，调查内容首次包括职工工资外收入情况。业内专家认为，此番摸底调查有助于国资委加强对国企薪酬的管控，有助于有的放矢地推动下一步国企收入分配改革。国企薪酬属于按劳分配的收入，对这一分配形式理解正确的是(　　)。 ①按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 ②鼓励人们之间拉开收入差距 ③只在公有制范围内实行 ④是我国当前唯一的分配方式 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ （三）知识拓展 小西的爸爸是某国有企业的工程师，每月工资3000元；他的妈妈自己经营一家小卖部，平均每个月能营利2000元左右；他的姐姐大学毕业后进入了一家外资企业做会计，每月收入10000元左右。 小西家的收入分别是通过什么分配方式获得的？为什么？ 知识点一 答案及解析 （一）1.公有制 劳动 个人消费品 2.前提 物质基础 直接原因 3.积极性和创造性 根本否定 4.主体 5.工资 （二）1.【解析】本题主要考查的是影响按劳分配的因素，题干中的社会主义社会，意味着选择①；生产力没