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- 2019-08-20 发布于河南
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第二课时
学习目标
1.有感情地朗读课文,背诵课文。
2.激发学生热爱北京,热爱祖国的愿望和行为。
学习重点
有感情地朗读课文,背诵课文。
学前准备
制作字词卡片、多媒体课件。(教师)
教学环节
导案
学案
达标检测
一、复习旧知。(用时:5分钟)
读准这些字音,就可以沿着弯弯的小路去北京游玩了。(课件)
指名读。
同学们,现在你们到了什么地方呢?有什么想说的吗?
一学生读词语,全班跟读。读好了生字词语,就让我们到课文中去看看文章向我们描绘了什么样的美景呢?
说出自己到了哪些地方。一个学生读词语,全班跟读。
8.我会认。
想 告 诉 路 京 安
门 广 非 常 壮 观
9.听写。
开会 走出
二、学习
课文。(用
时:20分钟)
1.自由读课文第一段,你读懂了什么?
(1)指导朗读,理解“遥远”。(课件展示地图,了解北京的地理位置。)
(2)谁想去什么地方?为什么想去呢?学校里的升旗仪式是怎样的呢?课件展示北京天安门升旗仪式视频,让学生感受其庄严、肃穆、神圣的气氛。文中哪个词写出了你的感受?理解“壮观”。指导朗读“遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观”。闭上眼睛,你们看到升旗仪式了吗?让我们一起来背这几句话。
2.同法学习课文第二自然段。
(1)谁想去什么地方?为什么想去(课件展示新疆风光图片)
(2)理解“洁白的雪莲”。
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