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- 2019-08-18 发布于河南
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云南省富民县散旦中学九年级化学下册《二氧化碳的性质》活动与探究 新人教版
如下图装置,向烧杯中倾倒一瓶气体,观察实验现象并分析。
现象
烧杯内燃着的蜡烛由 到 依次熄灭
分析
这是由于二氧化碳不 ,也不 ,且密度比空气 的缘故。
交流与讨论 = 1 \* GB3 ①
(1)、一般情况下,二氧化碳 燃烧,也不 燃烧,还不 呼吸。
(2)进入久未开启的菜窖或干涸的深井内之前要进行 试验。
【活动与探究】2:CO2与水化合
向一个收集满二氧化碳的质地较软塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察现象并分析。(如图A)
实验现象
塑料瓶变
结 论
二氧化碳 溶于水
原 理
二氧化碳溶于水,使瓶内压强 ,外界大气压使瓶作用变瘪。
如右图B,用试管取塑料瓶中液体少许,向试管中滴加紫色石蕊溶液,
观察实验现象。(塑料瓶中的液体能使紫色石蕊变红。)
问题:是什么物质使紫色石蕊变红呢?
猜想:①可能是二氧化碳使紫色石蕊变红。
②可能是水使紫色石蕊变红。③可能是二氧化
?
实验
对第1朵花喷稀醋酸
对第2朵花喷水
对第3朵花直接放入CO2中
对第4朵花喷水后放入CO2中
对实验后的第4朵花烘烤
现象
变
不变色
不变色
变
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