初中考场作文段落安排的几个技巧.docVIP

. . 初中考场作文段落安排的几个技巧 考场作文，阅卷老师一下午看那么多作文试卷，肯定会有视觉上的疲劳。此时，学生要让老师在阅读你的作文时，感到轻松。因此，在段落的布置上，必须让阅卷老师扫一眼，就能知道你的意思。因此，段落结构的布置是很重要的。因为初中作文，一般是以记叙文为主，这里的举例，多是记叙文的体裁。 第一：开头结尾不能太长。 字数控制在三行半左右，也就是六七十个字最好。开头最好直接涉及到主题，至少也要为你的主题做一个很好的铺垫。 如《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗；一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明；一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。 他用一连串的排比句开头，直接点名了主题，引出了下文。 结尾也不要太长。说白了，写初中作文，讲究首尾呼应。在结尾的时候，你用简短的几句话，抒情或者总结你的感悟就可以了。再说白了，你就把你的文章主题或者开头引题的话，换个方式，重复一下就行了。如《当人生遭遇失意》的结尾：人生在世，肯定要面对许许多多的失意。当失意悄悄来临时，是进是退？是成是败？是面对还是退缩？是振作还是萎靡？是引吭高歌还是春悲秋伤？全在自己的选择。望君深思。 如 《他让我明白了作为父亲的坚强》:这就是我的父亲，一位坚强的父亲。他以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了什么是坚强。那股坚强，是我终生都会珍藏一笔宝贵的精神财富。 第二：段落宁短不要长。大头作文、大尾巴作文、大肚子作文——什么意思，估计毋庸解释。在考试的时候，各个段落，有个五六行就中了。初中考试作文，一般都是600来字。试卷的作文纸，每行是20个字。每篇作文五六段就中。因此，每段写5行，顶多6行就行了。其中的过渡段什么的，有一两行就中。如此算来，一篇作文六七段，正好合适。当然，我说段落不能太长，不意味着让考生把作文写得七零八落，通篇都是一两行一段，那就弄巧成拙了。 第三：段落之间的层次感最好体现出来。什么意思呢？就是说，你在结束一段的时候，末尾端最好停止在这一行的一半处。最好不要到该行的最后一两个格。看看上面胡小鹄每段结束的最后一格，大家就明白了，结束句后面，适当地留下一些空白，会让阅卷老师感到你段落的层次感。如果没留下几个空格，那么就容易和下一段混淆在一起，好像融成了一段。这样的作文，也容易给人一种阅读的疲劳感。 大家在写邮件，写博客的时候，甚至给编辑部通过电子信箱投稿的时候，为什么喜欢每段之间空出一行呢，就是为了增加段落的层次感。而在考试作文的时候，不允许你空一行，于是，你最好在段落的结束句后，适当留下10个字左右的空白，最好不要把这一行塞得过满。 第四：考场上写作文，写多少字为好呢？其实，你大可不必理会要求的字数，你只需要把试卷给你的作文纸填满就可以了。譬如，初中作文要求的字数是600字左右或不少于600字，那么试卷上给的作文纸空格一般是700字以上，怎么也不会少于650字。在此种情形下，考生写作文，最好要写满。写满，加上段落层次结构清楚，阅卷老师会感到你下了功夫，无形中会照顾到你的劳动成果，给你一个不错的分数。当然，最好也不要太满，超过了作文纸三两行，就不好了。最好的字数是，给作文纸留两行。阅卷老师的视觉最轻松，也最满意。如果溢出了作文纸，作文就有些啰嗦之嫌了。 第五：在段落中，很多标点符号，是不能出现在每行的第一格的。这种基本常识，考生们基本都知道了吧。作文题目写在什么位置上呢。有的老师让学生空4个格，其实大可不必。你把作文题目写在一行的中间就行了。 二、编列提纲（讲解安排的详略） 编列提纲，主要是对文章的结构进行合理的安排，这就犹如在砌房子施工之前先要画好设计图纸一样。先列提纲后动笔写作，这是一种良好的习惯，我们应该自觉养成这习惯。 如何列提纲呢？（请以《背影》为例） 方法： 1.审清题意，确定中心；2.围绕中心，选择材料； 3.明确中心，安排顺序；4.突出中心，详略得当。 （帮帮你：提纲一般格式：包括题目、中心、段落安排、注明详略四部分。） 《背影》中每一段写了什么，归纳大意，标明详略。 《背影》提纲 一、开篇点题。““最不能忘记的是他的背影”（略） 二、回忆往事，追述在车站与父亲离别时的情景。 1.家中惨淡境况。(略) 2.办完祖母丧事，与父亲同行。（略） 3.父亲决定送我。（略） 4.父亲招呼我坐上车。（略） 5.父亲穿过铁道买橘子的背影。（详） 三．别后对父亲的思念。照应开头（略） 强化练习 强化练习 现在的家庭，一般由爸爸、妈妈和一个孩子组成，被称为“三个世界”。以“快乐的三人世界”为题，写一篇记文。 _________________________________