浅谈高校教学管理人员的素质培养.docxVIP

浅谈高校教学管理人员的素质培养 浅谈高校教学管理人员的素质培养 高凌辉 (大连理工大学土木水利学院辽宁大连116023)作者简介：高凌辉(1963.6-),女, 汉族，辽宁省西丰县人，现任大连理工大学土木水利学院助理研究员。 【摘要】教学管理人员在提升高校的整体教学质量，提高人才培养规格，转 变人才培养模式等方面均起着重要的作用。教学管理人员应具备政治素质、道德 素质、心理素质、业务素质等多方面的素质。 【关键词】教学管理人员；素质 【中图分类号】G40-058【文献标识码】A【文章编号】1009-9646 (2009) 03-0115-02 高等学校的根木任务是为国家培养各方面的专业人才，人才培养主要是通过 教育教学工作来完成的。教学工作是高校的中心工作，教学质量是高校的生命线， 也是高校教育工作的永恒主题。教学管理人员作为教学管理的直接实施主体，其 管理水平直接影响到教学秩序和教学质量，关系到培养的大学牛的素质和质量。 所以，高校不仅要有一流的教师队伍，还要有一流的教学管理队伍。在高校教育 面临着许多新的问题和挑战时，更加凸显了高校教学管理适应时代发展的重要性。 教学管理人员在现代教育中的作用 教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节，教学管理水平育?接影响高校培养 人才的质量和素质，教学管理不仅仅是一般的行政和管理，而且是兼有学术管理 和行政管理双重职能的一门管理科学，现代