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苏教版五年级下册 解决问题的策略-转化 下面两个图形,哪个面积大一些? 可以数方格比较它们的面积。 把它们转化成规则图形进行比较。 你打算怎样比较这两个图形的面积? 把2个半圆分别旋转180°,也拼成长方形。 把上面的半圆向下平移8格,正好拼成长方形。 认真观察图形的特点,想一想可以怎样转化,动手试一试。 因为两个长方形面积相等,所以原来两个图形面积相等。 回顾解决问题的过程,你有什么体会? 图形转化时可以运用平移、旋转等方法。 有些不规则的图形可以转化成熟悉的简单的图形。 转化后的图形与转化前相比,形状变了,大小没有变。 在以前的学习中,我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题? 推导圆面积公式时,把圆转化成长方形。 计算小数乘法时,把小数乘法转化成整数乘法。 计算异分母分数加、减法时,把异分母分数转化成同分母分数。
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