小学教师远程研修学员考核评价标准.docVIP

PAGE PAGE 6 附件1: 山东省小学教师远程研修学员考核评价标准 学员个人学习考核评价内容包括视频课程学习、完成作业、提问答问、参与在线研讨、研修组磨课和线下各种活动。考核以学员在线学习留存的材料、数据和学员参与研修组活动情况为主要依据，由学员任职学校和各县（市、区）教育主管部门对照优秀、合格的标准考核评价学员学习。学员学习考核评价列入教师继续教育考核，经考核合格，记入当年继续教育A类学分16分，参加本校组织的研修组研修活动，按实际学时记录校本培训学分，每3学时折记1分，最高不超过10学分。 1．合格学员基本要求 完成4次专题作业； 学完专题学习引导所列内容，完成回馈练习； 每专题发帖不少于5次，共发帖不少于40次； 参加在线研讨，每次研讨发帖数不少于3个； 阅读各专题课程简报； 全程参与本组磨课，完成本人承担的磨课任务，其中发文章1篇或网上 发帖5次以上； 参加研修组的各项研修活动； 作业抄袭、粘贴评论者一经核实，视为不合格。 2．优秀学员评价标准 （1）研修组中获得较多奖励分的合格学员； （2）能克服各种困难，坚持参加并完成各项学习任务； （3）撰写了高质量的远程研修总结或研修后的教学研修行动改进计划； （4）积极参与班组线下研讨活动，并起到骨干带头作用； （5）热心为班级服务，主动帮助他人，得到班主任、指导老师和学员的广泛认可； （6）得到本学科课程团队的推荐。 3．学员奖励分评分标准（奖励分仅用于评优参考） ● 作业或文章被县（市、区）指导组推荐加1分，并奖励所在研修组组长1分。 作业或文章受到省课程团队推荐加3分，并奖励所在研修组组长1分。 作业或文章被课程简报引用加5分，并奖励所在研修组组长1分。 作业被课程团队专家设为资源，奖励10分，并奖励所在研修组组长1分。 精彩评论由省团队加分1分。 提出好的问题由省专家加1分。 主动答问受省专家肯定加1分。 在线研讨发帖受省专家肯定加1分。 集体磨课承担上课任务加1分。 同一加分项获多人推荐，只能加分一次。 4．评价和奖励办法 （1）合格学员考核，由平台反馈学员参与研修学习的相关数据，经任职学校审核后确定。 （2）学校依据优秀学员评价标准，在合格学员中推举出优秀学员入选名单，报县（市、区）教师教育管理部门审核批准，推举比例由各市教育行政部门确定。 （3）优秀学员由市教育行政部门表彰奖励。 （4）考核暂不合格的学员，要在研修结束后十日内，补充完成学习任务，再度考核合格后，补登继续教育学分。 附件2： 小学教师远程研修帮助 一、各类使用说明 1、磨课前必看：研修组课例打磨的操作和评价 磨课使用手册 磨课介绍视频（磨课部份） 2、平台介绍（视频） 2011小学教师远程研修指导教师及专家培训用课件 3、山东省2011年小学教师远程研修各角色研修手册 A:《学员研修手册》 B:《研修组长研修手册》 C:《县区指导教师研修手册》 二、关于登录 1、问：用户名和密码无法登录？ 答：A、帐号密码错误，请找学校信息管理员核对报名信息（帐号身份证号，密码姓名全拼）。请您注意输入姓名全拼时，不要开启大写键。 B、技术咨询服务电话：集中研修期间：053181755246;（内线）3617；分散研修期间：0531667782216677822366778225。 C、登录【帐号中心】的“我忘记了密码”找回密码点击找回密码 D、发送邮件到support#（请将#替换成@）提供您的姓名，身份证号，以及您XX地市XX学科X小组的相关信息 2、问：不定期的退出系统，提示用户名密码失效 ？ 答：为保证平台安全性，用户身份信息等进行了缓存处理，超过一定时间，登录信息失效。为了保证您的数据不丢失，请将作业或者评论放置在记事本中，保存底稿后，再复制粘帖到平台中进行提交。 3、问：我输入了用户名和密码后，平台提示登录成功，但是右上角仍然显示空白的输入框，连续输多次都这样？ 答：这种情况的发生有可能与您所使用的简版操作系统有关系，请您更换浏览器，换成火狐浏览器（FireFox）即可。 4、问：登录后发现我的身份不对？学科不对？ 答：登录后如果发现您的是身份不对，例如您应该是指导教师结果显示的是学员，请您立即致电0531技术人员帮您解决；如果登录后发现您的学科不正确，请您不要做任何操作，立即致电0531技术人员帮您解决。注意:凡是已经交过作业的学员系统将无法再为其调整学科。 三、关于使用操作