高中生物2.2神经系统的结构与功能讲义浙教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于江苏
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高中生物2.2神经系统的结构与功能讲义浙教版必修.ppt

1、神经调节 2、体液调节 神经系统可以直接调节或控制身体各器官、系统的活动, 也可通过控制体液调节来间接调节生命活动 1、对周围环境变化作出迅速反应。 eg:兔子逃避狼的捕捉。 2、对体内环境变化及时作出反应,维持内环境稳定。 eg:感应体内CO2的变化,调整呼吸和心跳。 不同神经元所处位置不同,功能不同。 eg:运动神经元:位于脊髓,发出轴突支配骨骼肌纤维。 神经元之间有何共同之处? 可兴奋细胞:受到刺激后能迅速的发生反应。 1、神经细胞所处的环境是膜外钠离子浓度高,膜内钾离子浓度高。 2、神经细胞膜对钾离子的通透性较高,钾离子可扩散到膜外,使膜外为正电位,膜内为负电位。(形成静息电位) 神经细胞膜上有钠通道和钾通道(易化扩散) 1、感受刺激,钠通道先开放,大量钠离子内流,使膜成为反极化状态。 2、钠通道关闭,钾通道打开,大量钾离子外流,使膜恢复极化状态。 概念:在中枢神经系统(脑和脊髓)参与下,机体对刺激感 受器所发生的规律性反应。 反射的结构基础: 二元反射弧:只涉及两个神经元 最简单的反射弧:膝反射 三(多)元反射弧:涉及三(多)个神经元 同侧屈反射 负责理解听到的语言 低温环境中:减少散热、增加产热 高温环境中:减少产热、增加散热 产热:

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