（2016年秋季版）七年级历史上册 第2单元 夏商周时期 早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器和甲骨文 .pptVIP

* 人教新版七年级历史上册 北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？ 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 磨制石器 石器时代 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？ 青铜器 青铜时代 我们把人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的阶段称作“青铜时代”，将这个时代所创造的物质文化，称作——“青铜文明”。 青铜文明 1、通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。 2、 学会辨认甲骨文和金文的字体，知道汉字的演变，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 学习目标 自主学习。填空，展示（3+2） 1、 ______后期出现了铜器。______以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、_____、及军事等方面，功能由食器发展到________。 2、________是迄今世界上出土的最重。 3、青铜器的特点是规模大、____、_____、_____。 4、甲骨文是______时刻在______和______骨上的文字。清朝人_______首次发现甲骨文。 5、甲骨文记载的内容十分丰富。我国有文字可考的历史从_______朝开始。 6、甲骨文使用_____、指事、会意、形声等造字方法。_______已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。? 7、能反映夏商周时期高度发达文明的是_____和_____。 一、青铜器的高超工艺 1、青铜器的发展历程：　　　　　 2、青铜器的杰出代表：　　　　　　 原始社会末期： 商朝以后 商周时期 出现 数量种类增多 鼎盛 司母戊鼎，四羊方尊 3、青铜制造业的特点： 规模大　品种多　工艺精美 分布广 司母戊鼎 1.33米 1.1米 司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。当时铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作。 这说明了什么？ 特点一：规模大 “鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。” 我们今天学习了青铜器如“鼎”。 “鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗？它的含义是什么？ 一言九鼎 问鼎中原 鼎足之势 人声鼎沸 鼎鼎大名 酒　 器 盥水器 乐器 铜镜 觥 觚 爵 食器 兵　器 农　具 特点二：品种多 鼎 纹豆 鼎 铲 斧 凿 蕉叶纹 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 特点三、工艺精美 双角龙头 青铜立人像 青铜面具 青铜神树 特点四、分布广泛 成都平原：“三星堆”文化 1、工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2、熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3、金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 商周时期，刻在青铜器上的文字称为…… ？ 商朝时期， 刻写在龟甲或兽骨上的文字。 王懿荣 二、甲骨文 1、甲骨文的发现 甲骨文的出土地点 殷 甲骨文主要发现于“殷墟”， 今天河南安阳小屯村一带。 2，商代的甲骨文记载了哪些内容？ 内容：十分丰富 涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等 3、甲骨文的造字特点 使用象形、指事、会意、形声等方法。 许慎《说文解字》:周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书: 一曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也; 二曰指事，指事者，视而可识，察而见意，上下是也; 三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也; 四曰会意，会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也; 五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也; 六曰假借，假借者，本无其字，依声讬事，令长是也。 人 甲骨文对应的现代汉字 牛 水 日 上 下 明 射 山 鱼 门 从 龙 虎 牛 蛇 鼠 兔 狗 猴 鸡 马 羊 猪 4、发现意义： （1）甲骨文是中国发现的古代文字中，年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 （2）我国有文字可考的历史从商朝开始。