八年级科学下册第4章第1节土壤的成分讲义浙教版.pptVIP

* （一）土壤中的生命－土壤生物 观察 在有花卉、农林作物生长的土壤中，挖一个长、宽、深分别是50厘米、50厘米、30厘米的土坑，取少许土壤样本，仔细观察一下，这个土壤样本中有没有其他生物，把观察的结果记录在下表中，并对观察的结果作简要分析。 想一想 应该取哪一层的土壤做样本，用什么工具进行观察。 观察 蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、漫长、螨虫、蜈蚣、蚂蚁、老鼠、蝼蛄、细菌、真菌、放线菌 土壤生物 简要分析（生物种类和优势种类生活和环境的相互关系） 土壤的湿度、疏松程度、温度、光照、植物生长状况等环境因素 环境特点 观察地点 观察时间 生活在土壤中的微生物、 动物和植物统称为土壤生物。 （二）土壤中的非生命物质 探究实验 土 壤 里 有 空 气 吗 ？ 要求：选择干燥的土壤－－干燥的土壤含较多的空气，实验效果明显。而潮湿的土壤中有许多空间已经被水分占据，空气含量会变少。 实验步骤： 1、在烧杯中放入一块土壤（土壤的体积为V），缓慢注入水，直到水面把土壤全部浸没为止。记录在烧杯中所加的水的体积。记做V1. 2、用与土壤体积相等的铁块替代土壤，重复上述实验。记录所加水的体积。记做V2。 3、土壤中空气的体积分数约为(V1-V2)/V 讨论 测量土壤中空气体积分数的其它方法： 第1种方法：用金属容器在土壤中挖取一块土壤，然后用量筒向金属容器中加水，这时的注水量相当于空气的体积大小