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蒙西阳光学校 白娟
部编本语文一年级下册
学习目标:
1.我能借助拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、欢、网”3个生字;
2.我能正确、流利、有节奏地朗读儿歌;
3.我能了解文中小动物的生活习性,并在生活中观察其他小动物,和它们做朋友。
1.自由读儿歌一遍,借助拼音读准字音,读通句子。
2.正确认读蓝线格中的生字并口头组一个词。
自主学习
老师范读,我做认真倾听的小听众!
同桌互学
1.同桌一起读一遍儿歌。
2.同桌之间互相抽读蓝线格中的生字,并组一个词。
2.同桌之间交流识字方法。
展示台
词语我会读
生字我会认朗读我能行
qīng tíng hú dié qiū yǐn
蜻 蜓 蝴 蝶 蚯 蚓
kē dǒu zhī zhū mǎ yǐ
蝌 蚪 蜘 蛛 蚂 蚁
Zhǎn chì jié wǎng gōng diàn
展 翅 结 网 宫 殿
蜻 蜓 蝴 蝶 蚯 蚓
蝌 蚪 蜘 蛛 蚂 蚁
展 翅 结 网 宫 殿
蜻
蜓
迷
藏
粮
造
蚂
蚁
食
蜘
蛛
生字我会认
网
小篆
楷体
甲骨文
金文
wǎnɡ网
蜻
蜓
迷
藏
粮
造
蚂
蚁
食
蜘
蛛
生字我会认
网
qīng tíng hú dié qiū yǐn
蜻 蜓 蝴 蝶 蚯 蚓
kē dǒu zhī zhū mǎ yǐ
蝌 蚪 蜘 蛛 蚂 蚁
蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
蚂
蚁
蝌
蚪
蜘
蛛
我的发现
青 廷 胡 丘 引
蜻 蜓 蝴 蚯 蚓
马 义 科 斗 知 朱
蚂 蚁 蝌 蚪 蜘 蛛
小结:
汉字中有许多这样的字:一边表示它的意思,一边表示它的读音——形声字。我们可以利用这种规律认识很多字。
例:泡、跑、炮、抱、饱……
蝈蝈 蛐蛐
蜈蚣 蚜虫 蚊子
识字加油站:
交流展示
四人小组内练习朗读,相互帮一帮、夸一夸,准备全班展示朗读。
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓 捉迷藏
蝴蝶 展翅飞
蚯蚓 结网忙
蚂蚁 造宫殿
蝌蚪 运食粮
蜘蛛 游得欢
我 会 连
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
5.动物儿歌
兔子 树下 吃萝卜。
小鱼
蜜蜂
青蛙
我会做
兔子 树下 吃萝卜
小鱼
蜜蜂
青蛙
花丛
采蜜忙
水中
游得欢
河里
呱呱叫
间
我会写
jiān
中间 花间
我会写
huān
欢乐 喜欢
欢
网
我会写
wǎng
上网 结网
我
们
一
起
来
写
字
家庭作业:
1.回家把这首诗歌背给爸爸妈妈听。
2.请你课后观察身边的小昆虫、小动物,还可以找找资料去了解更多知识,也可以问问爸爸妈妈,我们一起争做保护动物的小卫士!
再见
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