小学语文《我站在铁索桥上》.docVIP

苏教版小学语文《我站在铁索桥上》精品教案 　 教材简析： 本课是诗人顾工写的一首诗，追忆了红军强渡大渡河的激烈战斗场面，歌颂了红军英勇顽强、勇往直前大无畏的精神；追昔惜今，表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。曾被谱成曲子，填作了歌词。 学情分析： 本课所记叙的事件，离学生比较久远，虽然通过查阅资料能了解到时代背景，但还是感到陌生，对泸定桥也是不够了解的，因此，教师准备了有关“飞夺泸定桥”的影像资料和泸定桥的图片资料，以增加学生的感性认识。 教学重点： 体会诗歌的第二小节，了解红军北上抗日飞夺泸定桥的事迹，体会红军英勇顽强、勇往直前的革命精神。 教学难点： 了解红军时期的时代背景，体会作者对红军的赞颂。 教学目标： 1.通过朗读和交流资料，使学生理解诗歌内容，了解红军北上抗日飞夺泸定桥的事迹，通过观看影像资料，体会红军英勇顽强、勇往直前大无畏的精神，从而缅怀革命先烈，珍惜今天的幸福生活。 2. 练习有感情朗读，使学生体会诗的韵味，突出韵脚“ang”，并背诵喜欢的段落。 3.在朗读中，使学生感受文章的结构，联系全篇，学习作者把遗迹的过去和今天联系起来的写法。 教学准备： 教师：查找有关泸定桥的资料和《飞夺泸定桥》等文章以及歌曲《我站在铁索桥上》，了解红军北上抗日的事迹，制作课件。 学生：按要求预习课文，查找泸定桥的资料和《飞夺泸定桥》等文章以及歌曲《我站在铁索桥上》，了