2017年成人高考专升本教育理论考点讲解(11).docxVIP

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2019-10-10 发布于天津
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2017年成人高考专升本教育理论考点讲解(11).docx

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　　二知觉　　1、什么是知觉　　2、知觉的种类　　空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉。　　3、知觉的基本特性　　1选择性　　2整体性　　3理解性　　4恒常性　　4、知觉的组织原则　　接近性、相似性、连续性、封闭性。　　三注意　　1、注意概述　　1什么是注意　　2注意的特点指向性、集中性　　3注意的功能选择，整合，维持，调节　　2、注意的种类　　1无意注意　　①什么是无意注意;②无意注意的影响因素。　　2有意注意　　①什么是有意注意;②有意注意的影响因素。　　3有意后注意　　①什么是有意后注意;②有意后注意的条件。　　3、注意的品质　　1注意的范围　　2注意的稳定性　　3注意分配　　4注意转移　　四感知规律与直观性教学　　1、直观性教学的基本形式　　①实物直观;②模象直观;③言语直观。　　2、遵循感知规律，促进直观性教学　　1根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式　　2运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点　　3教会学生观察方法，养在良好的观察习惯　　五注意规律在教学中的应用　　1、唤起学生的有意注意，提高学习的自觉性　　2、正确运用无意注意的规律，组织教学活动　　3、引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动【2017年成人高考专升本教育理论考点讲解11】