《大家来劳动》教案三.docVIP

《大家来劳动》教案 教学目标： 1、能理解、体会劳动的愉快，并用轻而蕴含力量的声音演唱《大家来劳动》，感受、表现歌曲坚定有力的音调。 2、通过演唱《大家来劳动》使学生受到“我爱劳动，我快乐”的劳动情感教育，建立从小热爱劳动的乐观态度。 3、复习巩固基本节奏型“× ×”“x x x x ”“×－”。 教学重点： 学唱歌曲，能体会和表现歌曲情感。 教学难点： 1、衬词的咬吐字。 2、体会和尝试“劳动”带来的快乐。 教具准备： 钢琴、多媒体、音响、打击乐等。 教学过程： 一、组织教学 1、学生听音乐拍手入教室。 2、师生互唱问好。 二、欣赏与感受、体验 师：“老师想问一下你们平时在家都帮爸爸妈妈做些什么事呢？我不要你用嘴说，请用你的动作告诉我好吗？跟着下面的节奏来回答。” x x x x │ x x │x x x x │ x x │ 生按节奏做动作师猜。 师：“你们会做这么多呀，那现在我们跟着音乐一起来做你会做的劳动。注意一定要跟着音乐的节奏哟！” 师：“大家会做的事情可真不少， 老师这里也有几个爱劳动的朋友，让我们快来看看他们在做什么？”（播放课件，生看图片学习抬水，钉钉子，拖地） 师：“下面让我们跟着音乐一起来劳动吧！”（播放伴奏，生随乐做律动） 三、学唱与表演、伴奏表现 1、引导聆听音乐，进一步感受劳动情感。