2017-2018学年高中地理 第二章 旅游资源的综合评价 第一节 旅游景观的观赏同步备课教案 中图版选修3.pptVIP

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  • 2019-08-21 发布于江苏
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2017-2018学年高中地理 第二章 旅游资源的综合评价 第一节 旅游景观的观赏同步备课教案 中图版选修3.ppt

旅游景观的观赏 第二章 旅游资源的综合评价 学习目标定位 结合实例,理解旅游景观的观赏方法。 内容索引 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 1 欣赏旅游景观就是在旅游活动中获取① 的过程,就是② 的过程。 一、了解景观特点 对于旅游者来说,事先对所要游览景观的了解越多,在旅游活动中获得的③ 也越多。尤其是有些④ 景观。 二、精选观赏点位 观赏点位包括观赏的⑤ 、角度、距离等。 1.即使同一景象,因观赏位置和角度的不同,造成视野范围、纵深层次的差别,也就产生⑥ 的美感。 2.观赏者与观赏对象之间需要一定空间上的⑦ 。 美感 审美感受 体验 人文 位置 不同 距离 三、把握观赏时机 1.就观赏对象而言,各自然胜景都有其⑧ 观赏时间。 2.观赏变换不定的景观要把握住⑨ 的时机。 3.许多观赏对象只有在⑩ 的季节和时间才会出现或者才最为典型。 4.一些景观只有在某些条件相宜时才会出现。 最佳 恰当 特定 1.要注意从哪些方面把握最佳观赏时机? 【思考】 答案 一年中的季节变化,一日之内的时间、天气变化,以及特定时间出现的景象。 答案 四、洞悉景观的文化定位 在观赏人文旅游景观过程中,每个人被激发出的想象

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