山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第12课 香港和澳门的回归》学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-19 发布于河南
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山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第12课 香港和澳门的回归》学案(无答案) 新人教版.doc

PAGE PAGE 1 《第12课 香港和澳门的回归》学案 【学习目标】 1.掌握“一国两制”的提出和含义;香港和澳门回归祖国的时间和意义;。 2.通过本课学习,培养学生综合分析及历史归纳的能力。 【学习重难点】重点:香港和澳门回归的历史意义 难点:“一国两制”构想的基本含义 【学习过程】 一、快乐预习 (一)整体感知:根据所给的知识线索,详细阅读教材内容,作出相应的标注 一国两制:1、背景:解决香港、澳门和 问题,实现 ,使整个中华民族的强烈愿望。2、提出: 提出了 的伟大构想。 3、内容:在中华人民共和国境内,大陆实行 ,台湾、香港和澳门实行 。4、意义:为实现 指明了前景。 港澳回归:1、中、英两国于 年签署联合声明。 年12月20日,中国对香港恢复行使主权,正式成立 。 2、中.葡两国于 年签署联合声明。 年7月1日,中国对澳门恢复行使主权,正式成立 。 3、为中国人民 ,标志我国在 迈出了重要一步。 (二)局部揣摩: 1、邓小平提出“一国两制”的构想是为了解决什么问题?请解释“一国两制

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