青岛版七年级数学上册第三单元有理数运算测试题.docVIP

青岛版七年级数学上册第三单元有理数运算测试题.doc

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青岛版七年级数学上册第三章有理数的运算达标测试题 选择题(每小题4分,共40分) 下列各组量中,不是具有相反意义的量是() A、向南走100米和向北走50米 B、零上10℃和零下 C、赢了10局和输了5局 D、伸长10厘米和减少3千克 下列说法正确的是() A、一个数不是正数就是负数 B、整数和小数统称为有理数 C、有理数中没有最小的的非负整数 D、0是正、负数的分界线 |-2|的相反数是() A、-2 B、2 C、 D、 规定向北为正,某人走了+5千米后,又继续走了-10千米,那么它实际上() A、向北走了15千米 B、向南走了15千米 C、向北走了5千米 D、向南走了5千米 如图1所示,a,b,c的大小关系为( ) A、a<b<c B、a<c<b C、c<a<b D、c<b<a 若规定a㊣b=ba,则2㊣(-3)等于( ) A、6 B、8 C、5 D、9 计算:的结果为( ) A、-30 B、0 C、1 D、24 2008年5月12日,四川汶川发生了特大地震,震后,国内外纷纷向灾区捐款捐物,截止5月26日12时,国内外捐款捐物总计308.76亿元,把它用科学记数法表示为()元。 A、30.876×109 B、3.0873×1010 C、0.30876×1011 D、3.0876 下列结论正确的是( ) A、 B、 C、 D、 计算:的结果是( ) A、-3 B、-2 C、0 D、 填空题(每小题4分,共36分) 平方得25的数是_____,立方得的数是_____. 若|m+9|+|n-4|=0,则m+n= 。 用简便方法计算:(1)(-87)+(+62)+(-13)= (2)(-6.5)+= 。 计算:(1-2)×(2-3)×(3-4)×…×(2008-2009)= 。 计算:= 。 改革开放以来,我国的教育事业快速发展,2009年普通高校本专科招生计划人数达629万人,用科学记数法表示629万为 人。 按下面程序计算,输入x=-3,则输出的答案是 。 用计算器验证下列等式: ,…,根据你找出的规律猜想 ,并用计算器验证。 观察下列按顺序排列的等式:,,…,请你猜想第10个等式应为 。 解答题(20题12分,21题10分,其余每题11分,共44分) 计算: ① ② ③ ④ 已知|a|=7,|b|=5,且a+b>0,求ab-b2的值。 大汶河的水位资料为:最高水位80.3米,警戒水位77.5米,平均水位68.8米,最低水位50.2米。 (1)如果河流的警戒水位记为0米,用有理数将水位资料中的其他数据表示出来; (2)某年雨季这条河流一周内的水位变化如下表(其中正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降,上周末的水位低于警戒水位0.16米): 星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化/米 +0.8 -0.2 -0.6 +0.25 +0.03 -0.28 -0.15 ①与上周末相比,本周末这条河的水位有何变化? ②与警戒水位相比,本周末这条河的水位情况有何变化? ③本周哪一天这条河流的水位最高?哪一天水位最高低?他们分别为与警戒水位之上还是之下?他们相差多少? 现有病毒A,每隔半小时分裂一次,一个病毒能分裂成两个,若不考虑其他因素,10小时后,能有多少个病毒A,若有某种细菌B,专门吞噬病毒A,现有2万个这样的细菌B,若该细菌每小时增加2万个,则10小时后会有多少个细菌B,若101小时后的病毒A和细菌B混合在一起,(一个细菌B只能吞噬一个病毒A),那么病毒A会有剩余吗?(用计算说明)。

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