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- 2019-08-24 发布于湖北
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第一单元教材教法考试
学校 姓名 分数
一、填空。
1、语文课程目标是根据( )、( )、( )三个维度设计的。
2、在阅读教学中,教会学生揣摩( ),体会( )。初步领悟( )。
3、各个学段的阅读教学都要重视( )和( )。
4、( )和( )的统一,是语文课程的基本特点。
二、问答题。
1、结合课文《匆匆》谈一谈:从哪些方面引导学生体会时间的匆匆?
2.结合《文言文两则》,谈谈如何指导学生学习文言文?
六年级语文第二单元教材教法试题
学校 姓名 分数
一、填空 。
1、语文课程的的性质是( ) 和( )的统一。
2、新课程倡导( )、( )、( )的语文学习方式。
3、《课程标准》规定小学阶段背诵优秀诗文( )篇(段);课外阅读量达到( )字左右。其中第三学段要求背诵优秀诗( )篇,阅读量不少于( )万字。
4、语文课程目
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