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- 2019-08-19 发布于河北
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2016-2017第二学期小学数学教研组工作总结1(一)
2016——2017学年度第二学期
数学教研组工作总结
一学期的教学工作又近尾声,一学期数学教研组在学校及教导处的领导下,结合我校的实际情况,依据开学初制定数学教研组教研计划,以课堂教学改革为切入点坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实构建“高效课堂”教学模式。以课堂教学为切入点,以促进学生自主学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将教研组一学期工作总结如下:
一、加强学习,转变观念,提高教师自身素质
《新数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。所以我们数学组组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。为加强修养,提高素质,全体教师以自学为主,不断地搜集新信息,利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识,了解教研教改信息,注意用教学理论指导教学实践。对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。这一学期还结合我校的实际特点,把教师的理论学习与教师集体备课相结合起来,取得了很大的效果。
二、加强校本培训,促进教师的专业化发展
加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整
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