初中美术八年级下册教案《清晨》.docVIP

湘版初中美术八年级下册教案《清晨》 二、基础说明： 1、所属年级：八年级下册 2、所用教材出版单位：湖南美术出版社 3、所属的章节：?第四课 4、学时数： 45分钟 三、教学设计 1、教学目标： = 1 \* GB3 ①使学生能够了解雕塑的基本知识和泥塑的基本技法。 = 2 \* GB3 ②能够模仿优秀雕塑作品，尝试用陶泥表现具有一定动态、神态的人物形象，提高造型表现能力。 = 3 \* GB3 ③培养学生以审美之心来观察事物，感受生活、看待社会。 2、 教学重点与难点： 重点：利用陶泥表现清晨人物的行为活动。 难点：塑造出富有生活情趣的人物形象。 3、设计思路： 这一课时以学生课前创作的小泥人为导入课题的切入口，先让学生认识泥人，将艺术家与民间艺人的优秀作品展示出来，让学生自由讨论找出差距，并导入课题《泥塑》。再以王少军的泥塑《都市言情》为主题，引导学生对清晨的所见所闻展开讨论。学生每天清晨在上学路上会看到许多户外的活动场景，目睹一些发生在身边平凡生活故事中的人物。如常见的起床、晨练、环卫等人物活动等。本次教学希望引导学生留心观察这些或许只是擦肩而过的人物与习以为常的场景，增强感受生活的能力。适时地加以引导，开启学生的想像力，去发现那些平常到我们可能都没注意的活动。注意到别人注意不到的，这是创作的第一步。并通过讨论过程中学生的竞争，激发学生的表现