山东省临沭县八年级历史《第12课星星之火可以燎原》名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课 题 《第12课星星之火可以燎原》 使用人 编 号 课 型 新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 目 标 知识与技能： 过程与方法： 情感、态度与价值观： 重 点 南昌起义 秋收起义 难 点 毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？ 学 法 阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等 教 法 图片、视频展示；导读导议；讲解。 板 书 设 计 教 学 过 程 环 节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 新 课 回答问题 激发兴趣 2’ 落 实 课 标 理 解 课 标 知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 投放课标内容 阅读课标内容 明确学习目标 1’ 解 读 课 标 同步探究过程 指导自主探究组织展示交流，进行评价 展示交流 作出评价 6’ 5’ 8’ 教 学 过 程 环 节 知识点 教师活动 学生活动 估时 落 实 课 标 解 答 课 标 9’ 运 用 课 标 指导完成，方法点拨 同步探究的开放作业 小组讨论 得出结论 代表展示 9’ 反 思 完 善 通过本节课学习，你有何收获？（提示：学习了哪些重大事件?你有何感悟和认识？还有哪些疑惑？） 合作探究 说说自己的收获和心得 5’ 教 学 小 结 教学中结合学生的特点，我借助多媒体播放了《南昌起义》的电影片段，展示了《八一军旗》，同时也请学生展示了他们课外搜集的相关资料，叙述历史故事，对学生课前的准备和绘声绘色的故事讲述给以肯定和表扬。这样既吸引了学生的兴趣，也调动了他们的学习积极性，营造了热烈、积极、轻松的学习氛围。