软实力决定你的就业竞争力资料.docVIP

软实力决定你的就业竞争力（一） 毕廷延 （潍坊学院 山东 潍坊 261061） 摘 要：市场经济体制逐步完善起来之后，社会的各项竞争将更加紧张、有序。竞争，不仅是硬实力的竞争，也是软实力的竞争。现代企业对人才的素质要求越来越高，不单纯看学历、学位、计算机、外语、专业技能等硬实力，越来越看重职业道德、职业心理、团队合作、交往沟通、竞争、承挫、创新创业等软实力。毕业生就业竞争过程中能否成功求职、顺利就业，很大程度上取决于软实力的状况。 关键词：大学生；就业；就业竞争；软实力 2008年全国毕业生达532万人，全国平均就业率为70%。2009年加入求职大军的毕业生总数达到592万人，就业形势的严峻程度可想而知。毕业生必须具备用人单位所需要的综合素质，才能成功求职、顺利就业。随着我国市场经济体制的不断完善，用人单位希望招聘到那些综合素质较高的人才——不仅包括学历学位、外语水平、计算机能力、专业技能等智力素质的要求，而且包含了职业道德、职业心理、团队合作精神、人际交往与沟通、竞争能力、承受挫折能力、创新意识和创业精神等非智力因素的能力要求，并把后者看作是更加重要的就业竞争力来加以考察。 一、软实力缺失导致就业竞争力不足 1、软实力的涵义 20世纪90年代初，美国哈佛大学约瑟夫·奈教授首创软实力概念，从此启动了软实力研究与应用的潮流。按照他的观点，软实力是一种能力，它能通过吸引力而非威逼或利诱达到目的，是一国综合实力中除传统的、基于军事和经济实力的硬实力之外的另一组成部分。这一概念的提出，明确了软实力的重要价值，将它提高到了与传统的硬实力同等甚至比其更为重要的位置。正如约瑟夫·奈所说，硬实力和软实力同样重要，但是在信息时代，软实力正变得比以往更为突出。围绕包括就业竞争软实力在内的一系列研究，明示人们以一种全面、平衡的发展路径，在提升各级主体综合实力问题上启迪着人们的新思维。 实力，是某个人或组织实现其期望目标的能力。实力有硬实力和软实力之分。硬实力是一种强制能力；软实力不具有强制性，是指一种强烈的吸引力和影响力。现实中学校和大学生都十分注重学历学位、外语、计算机、专业技能、各类资格证书等硬实力,而在操作层面实际上忽视了职业道德、职业心理、团队合作、人际交往沟通、创新创业等软实力的培养。 2、软实力是重要的竞争力 竞争力是对象在竞争中显示的能力，是一种随着竞争变化又通过 竞争体现出来的能力。就业竞争力是参与岗位竞争和在就业岗位上保持比较优势的能力，是参与者双方或多方的一种 角逐或比较而体现出来的综合能力。就业是民生之本。就业竞争力是一种相对指标，必须通过竞争才能表现出来，笼统地说竞争力有大有小或强或弱。就业竞争力是综合素质的表现，包括专业知识、专业技能、身体素质、生活化境等的硬实力，也包涵职业道德、团队合作精神、竞争意识、承受挫折能力、创新创业精神等软实力。 硬实力不再是就业竞争力的唯一标志。长期以来，人们把文凭等看作是最大的竞争力，为此在硬实力建设上投入了充分的精力。但随着用人单位用人结构、人才评判标准和消费需求日益多元化、务实化和能效化，拥有高学历、名校文凭已不一定能成功求职、顺利就业了。近年来“名牌大学毕业生找不到工作患上忧郁症”、“博士生上街乞讨”等令人震惊的事件，透露出名校文凭、硕士博士头衔不再等于竞争力了。事实上，在西方发达国家，早就把博士教育化为了专业性人才教育，像本科教育已经当成了基本教育。 软实力是大学生亟待提升的就业竞争力。就业竞争力是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。硬实力是参与就业竞争的基础，软实力是综合素质的集中反映和显著标志，是就业竞争的外在表现力。学问相同的人在求职择业时的表现不同，往往是他们的竞争力的差异所致。 现代社会，就业竞争力是一个以 知识、 创新为基本内核的关键资源或关键能力的组合，是能够使毕业生在一定时期内保持现实或潜在竞争优势的动态平衡系统。大学生的就业竞争力，又称为就业竞争能力、就业竞争优势，是用人单位具备的应对变革与激烈的外部竞争，并且取胜于竞争对手的能力的集合。大学生的就业竞争力不仅是一个毕业生求职择业的能力，也是他在就业岗位上能够长期获得竞争优势的能力，是其特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性，并且是竞争对手难以模仿的稳定的职业 能力。大学生的就业竞争力，离不开职业道德、职业心理、团队合作、创新等软实力了维护、提升和发展。遗憾的是，在学校教育中，大学生就业竞争软实力一直没有被放在应有的重要位置来建设。软实力缺失，成为大学生就业竞争中普遍存在的现象。 著名学者王佐书认为，硬实力和软实力不会自动协调发展。硬实力的发展，不一定会自动带动软实力的发展。软实力的获得要比硬实力获得困难得多。软实力的培养与发展需要较长的时间，但软实力的丢失却比获得快得