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- 2019-08-24 发布于湖北
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课题:做早操的好处
教学目标:
1.通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2.使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3.培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
教学重点:
了解做早操的好处。
教学难点:
养成良好的做早操的习惯。
教学准备:
教 室
教学过程
小游戏:
(抓手指)
规则:
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到教师口令后才 能抓手指。
二、新授
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做示范。
学生练习和游戏。
三、练习
学生认真听讲游戏方法和规则。
学生练习。
学生进行游戏。
板书设计:
作业布置:
教学反思:(红色笔书写)
课题:1、基本体操;2、队列:排纵队,横队
教学目标:
1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第二套广播操)。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
教学重点:
各节的动作要领及要求。
教学难点:
动作的准确性和优美大方有节奏感。
教学准备:
操场
教学过程
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、学生站四列横队
3、二到三节
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