学习历史的重要性.docVIP

学习历史观扭转之我探 河北省高邑县北营中学 郭秀申 历史是指过去的一切事情，因为已过去了，远离我们，所以很多学生和家长都认为学历史没有多大用途，只当作故事来听听罢了。因此，学生不重视学历史，家长更不重视。孰不知“学史可以明智”。古语说得好“欲知大道，必先治史”，唐太宗也说过“以古为鉴，可以知兴替”。可见，学历史作用之大。那么，如何扭转学生的认识呢？在长期的教学实践中，经过不断的摸索，我总结出了一些行之有效的方法。 拉近历史和现实的距离，用历史知识和观点来帮助学生们解决学习和生活中的一些问题,此乃我授课过程中的首选方法。我是如何实施的呢？ 在学习八年级下册——第十课“建设之路的探索”时，学完大跃进和人民公社化运动之后，我提出问题：大跃进和人民公社化运动给我们有哪些启示呢？学生们从大跃进和人民公社化运动出现的原因中顺利的分析出启示：（1）经济建设一定要遵循经济发展的客观规律。（2）制定政策应立足于我国的国情，保持稳定的经济增长速度。(3)坚持实事求是、一切从实际出发的原则。课进行到这，也就可以圆满结束了，但是，我又给学生留了个问题：这三点启示中哪一点对我们的学习和生活更有指导意义，并举例说明。学生们经过热烈讨论，一致得出结论：第三点坚持实事求是，一切从实际出发的原则对学生的学习用处最大。一个同学这样举例说到：“我的学习成绩只在班里中游徘徊，所以我制定的学习计划就应从我的实际情况出发，