中等职业学校专业设.pptVIP

（1）专业的论证报告（专业需求分析和可行性分析） 关键词： 真实性、全面性、及时和前瞻性、分析与研究性 信息渠道： 直接调研和间接收集、咨询机构的研究报告 （2）专业的人才培养方案制订（专业标准或专业基本要求制订） 1）专业名称 2）专业代码 3）招生对象 4）学制与学历 5）就业面向 6）培养目标与规格 7)职业资格证书 8）课程体系与核心课程（教学内容） 9）专业办学基本条件与建议 10）继续专业学习深造建议 （3）专业的人才培养模式构建 1）结合专业及行业的特点，形成符合专业特色的人才培养模式，体现校企“双主体”与“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的“四合作”人才培养模式。 人才培养理念 课堂小企业 理实交融 企业大课堂 德技兼修 校企融合 项目带动 双轮职训 人才培养模式 开放式的校企合作平台 交替双循环 跟班实习 工厂教学 顶岗实习 在前4学期，轮流进行学校、企业交替教学和实习，总共两次循环 在第2～5学期，每学期安排跟班实习1个月，“跟班”有两层含义，即学生根据实习内容跟企业的班进行实习，指导教师跟学生的班级到企业指导 在第4、5学期将部分核心课程安排到企业边教学边实践，将理论与实践有机的结合起来 第6学期，在学生取得中级以上职业技能资格证书后，安排到企业顶岗实习 “校企融合、项目带动、双轮职训”人才培养模式 学校