《小品表演 拨时间》素材.docVIP

小品表演? 拨时间 活动目的 1．复习巩固时、分、秒的知识。 2．通过活动让学生知道什么时候该做什么事情，学会合理安排时间。 3．培养学生对数学的兴趣，提高学生的思想品德修养和审美情趣，充分发挥潜能。 活动过程 1．教师：请你猜猜，台上的同学在什么时候做什么事情？ 2．台上学生即兴表演，台下同学用学具拨出表示时间。 3．小品表演： （1）刷牙，洗脸。 学生在学具钟面上拨出7时，也有少数学生拨出9时。这时老师都给予表扬，接着问，还可以在什么时候？这时又有学生拨出1时，这时老师进行讲究卫生保护牙齿的健康教育。 （2）看电视。 绝大多数学生拨出6时，也有少数学生拨出7时。拨出6时的学生说看动画片，拨7时的学生说爸爸看新闻联播。 （3）做早操，做眼操。 教师：台上同学们的表演很精彩，台下的同学也跃跃欲试，并能够准确地拨出时间。同学们，一天是很容易过去的，我们要学会合理地安排时间，懂得珍惜时间。 ?