广东省罗定市新乐中心小学陈志琼《荷叶圆圆》第一课时教学设计.docxVIP

《荷叶圆圆》第三课时 教学设计 教学目标： 根据课文学习的内容，课外拓展，启迪学生的智慧，激发想象，创设情景，感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，树立保护大自然的意识? 教学重点： 启迪学生的智慧，激发想象，创设情景，感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，树立保护大自然的意识? 教学难点： 让学生自己对文中内容的领悟取代教材的讲解分析；让学生自己的独立思考取代统一答案；让学生自己的感性化认识取代整齐划一的理解指导，整个过程为张扬学生个性，激发学生灵性服务 教学过程： 一、明星大挑战 1、我是一名导演，想拍一部荷叶圆圆的动画片，准备工作都做好了，就缺几位小明星了，你们愿意帮我吗？谁知道怎样做才能成为明星？ 2、板书，记住台词，演好动作、注意表情。 3、学习小组合作准备。 4、合作表演。全体起立表演。（轻轻地把板凳放到桌下） 5、引导评议 二、当回小作家 1、荷叶圆圆的绿绿的，真漂亮，有了小水珠、小蜻蜓小青蛙小鱼儿这些好朋友，荷叶真快乐！荷叶是小水珠的……，是小蜻蜓的……是小青蛙的……是小鱼儿……想想，荷叶是你的什么呢？？比一比，看谁说的多。同桌互说。 2、发挥想象，续写《荷叶圆圆》 小蝴蝶说：“荷叶是我的?????????????”。小蝴蝶站在荷叶上翩翩起舞。 小鸟说：“荷叶是我的????????????????”。小鸟????????????????????。 小朋友说：“荷叶是我的????????????????”。?????????????????。 3、比一比，下面哪个句子好，并仿着加点的词说一说。 ⑴荷叶是圆的，是绿的。 ⑵荷叶圆圆的，绿绿的。 ⑶小鱼儿在荷叶下笑着游来游去。 ⑷小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去。 圆圆的????（????????? ?????）?????（??????????????）?????（??????????????） 笑嘻嘻?????（????????? ?????）?????（??????????????）?????（??????????????）? 板书： ???????????????????????????? ?小水珠???? 摇篮????? 躺 ???????荷叶??????????是?????? 小蜻蜓??? ?停机坪?? ?立 ???????????????????????????? ?小青蛙??? ?歌台?? ???蹲 ??????????????????????????? ??小鱼儿???? 凉伞? ????游