山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题13 新人教版必修2.docVIP

山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题13 新人教版必修2.doc

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PAGE 10 - 2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)13 一、选择题 1.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是(  ) A.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育 出新品种的育种方式称为杂筛选育种 B.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中 AAbb与aabb的数量比是1∶1 C.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的 优势是明显缩短了育种年限 D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、 DNA连接酶和运载体 2.人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是( ) A.9/16 B. 3/4 3.调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式N= ×100%进行计算,则公式中a和b依次表示 ( ) A.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查人数 B.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查家庭数 C.某种遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查人数 D.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查家庭数 4.下列4例遗传病系谱图中,肯定不是红绿色盲遗传方式的是( ) A A B C D 5.(2010年高考山东理综)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(  ) A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 6.以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是 ( ) A.甲病不可能是X隐性遗传病 B.乙病是X显性遗传病 C.患乙病的男性一般多于女性 D.1号和2号所生的孩子可能患甲病 7.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(  ) A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8,1/4 B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3 C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变引起的 8.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们(  ) A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9” D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16” 9..加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是(   ) A.地理隔离→基因突变→物种形成  B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成 C.地理隔离→自然选择→物种形成 D.地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成 10.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是 ( ) A.用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照 B.用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内,测定小白鼠体液中抗体的含量 C.从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌 D.将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中,培养R型细菌,观察是否发生变化 11.一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为 ( ) A.11/18 B.5/9 C.4/9 D.3/5 12.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图,其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是(  )

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