微生物在生物圈中的作用课件北师大版教学提纲.pptVIP

探究主题一 什么是微生物 阅读教材，描述微生物的概念和种类。 1.概念 个体_____、结构_____的低等生物。; 多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、酵母菌和单细胞藻类等。; 多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、酵母菌和单细胞藻类等。;　少数微生物是多细胞生物， 如各种霉菌和大型真菌;;美味可口的食用菌（多细胞微生物）;▲ 猴头菇;;还有一些微生物是无细胞结构的如病毒等;;爱滋病病毒;多细胞微生物;探究主题二 探究我们身边是否存在微生物;探究主题二 探究我们身边是否存在微生物;探究主题二 探究我们身边是否存在微生物 阅读教材，描述微生物的生活环境。 1.讨论并完成教材活动中的讨论题 (1)_____是微生物的主要活动场所。 (2)___________和_____是微生物活动的重要 场所。 (3)_____贫乏的岩石、矿山、荒漠都发现了 微生物的踪迹。 【思考】微生物的分布有什么特点？ 提示：微生物的分布极其广泛。;探究主题二 探究我们身边是否存在微生物;【思考】①微生物都是十分微小、肉眼看不见的吗？ 提示：不是，蘑菇等大型真菌肉眼就能看见。 ②空气中大多数微