《鱼我所欲也》习题1.docVIP

《 鱼我所欲也》习题 1、解词 欲 、得 、兼 、 舍 、 取 苟得 、恶 、患 、辟 、如使 莫 、由是 、是故 、独 、丧 蹴 、不屑 、何加 、 奉 、穷乏者 已 、本心 、贤者 、义 2、翻译句子 （1）生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。 （2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。 （3）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ （4）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 （5）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （6）胡尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。 （7）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 （8）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 （9）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 3、用原文回答 （1）本文的中心论点是什么？ （3）《鱼我所欲也》中出现的成语有 （4）《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是 （5）孟子认为能做到舍生取义的人是 （6）孟子认为失其本心的行为是 （7）在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？ （8）有人不辩礼义而接受万钟目的是为了 其原因是 （9）文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是 （10）人的本心是什么？ 4、阅读理解 （1）本文使用了哪些论证方法， （2）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？ （3）写“鱼”和“熊掌”“不可得兼时？”取“熊掌”的用意是什么？ （4）联系、本文观点，请写出与之一致的两句诗。 （5）本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字？ （6）从古至今有许多人用自己的宝贵生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述一个这样的例子： （7）本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾，由此会引发一点什么样的启示，请简要谈谈。 （8）孟子为后人留下了许多富含人生哲理的名言，你还能再写出一些来吗？