一年级体育课教案(人教版教材编写)51课.docVIP

一年级体育课教案(人教版教材编写)51课.doc

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中国教考论坛 中国教考论坛 第1课 教材 1、体育课堂常规 2、上体育课的目的、意义和作用。 课型 内堂课 课时 目标 1、通过本次课的学习,使学生明确体育课堂常规以及体育课的注意事项,规范课堂常规。 2、通过学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。 重难点 重点 体育课堂常规 难点 同难点 课的 顺序 时间 分配 课 时 内 容 运 动 负 荷 指 导 与 练 习 法 次数 时间 一 2 分 钟 一、课堂常规: 1、教师上课、师生问好 2、宣布本节课的内容和任务 教师语言导入新课:同学们,你们已从幼儿园进入小学,从现在开始,我们所上的体育课和你们在幼儿园上的活动课不一样,由我们的课堂常规和要求,下面我讲一下,希望你们认真听,以后才能遵守好。 二 15 分 钟 体育课堂常规: 1、服装要求:上体育课必须穿运动鞋,便于运动的服装,不能穿凉鞋、裙子、牛仔裤蹬。 2、纪律:不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 3、上课做到精神饱满,站队时要做到快、静、齐。 4、上课注意安全,不带小刀、钥匙、铅笔等有危险性的东西。 5、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 5 分 钟 11 分 钟 1、教师讲解。 2、学生认真听讲。 3、学生分组讨论。 4、师生共同评价。 三 10 分 钟 上体育课的目的、意义和作用。 1、全面锻炼身体,促进正常生长发育 2、初步掌握体育基础知识、基本技能和基本技术 3、进行思想品德教育 1、教师语言激趣:提问:谁能说一下参加体育锻炼对身体有哪些好处? 2、教师讲解: 参加体育锻炼对身体的作用和意义。 3、学生分组讨论。 今后如何参加锻炼? 四 6 分 钟 1、本学期的考核项目及目标 2、本学期学校体育吉赛活动 30米跑、 立定跳远 前滚翻、 跳绳 秋季运动会、 越野赛 五 2 分 钟 1、总结本次课的情况。 2、下课。 师生共同小结,学生也能做到有主见、公正评价。 场地器材 教室 预计 运动负荷 平均心率 预计 密度 全课 密度 基本 密度 第2课 教材 1、立正、稍息、看齐、解散、集合 2、双脚跳 3、游戏:“快快集合“ 课型 新授 课时 目标 1、初步学习立正、稍息、看齐、解散、集合等队列队形动作的几本做法,培养学生迅速站队的能力及服从指挥、遵守纪律的品质。 2、用多种自然双脚跳的练习,发展学生下肢弹跳力。 重难点 重点 队列队形的快静齐 难点 同重点 课的 顺序 时间分配 课的内容 运动负荷 指导与练习法 次数 时间 开 始 部 分 3分钟 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告 2、师生问好! 3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。 4、安排好见习生。 教学组织::成四列横队。(如图) ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教学要求:精神饱满,声音洪亮,做到快、静、齐。 准 备 部 分 7分钟 队列队形 立正、稍息 动作要领: 一靠一分三挺直,两收两平。 向前看齐 解散、集合 教学组织:四列横队成体操队伍站立。(图示一) ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教学方法: 1、教师先示范后讲解动作做法。 2、学生听教师口令集体练习,体会动作。 3、学生练习,纠正动作。 4、集体练习 基 本 部 分 10分钟 二、游戏:“快快集合” 教与学的方法: 1、教师讲明解散集合的做法和要求(快、静、齐)。 2、集体练习,教师指挥。 3、立正、稍息、看齐、解散、集合的综合练习。 4、讲解游戏的方法、规则。 5、教师指挥,集体游戏。 10分钟 三、双脚跳 场地:把篮球场作为为游戏场地。 教与学的方法: 1、并脚向上跳。 2、半蹲向上跳,蹲跳。 3、双脚连续向上跳、向前跳。 4、边练习边纠正动作。 预期目标: 通过游戏能发展学生下肢力量和灵敏性及协调能力,培养学生对于身体和心理有一定感受。 结 束 部 分 5分钟 1、放松运动 (1)手臂放松 (2)腿部放松 2、小结本课: 3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。 4、收拾器材:布置学生收拾器材。 ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教学要求:身心充分放松。 场地 器材 无 运动量 预计 120次/分钟 第3课 教材 1、向左(右)转、踏步、立定 2、直线走 3、游戏:“快快集合” 课型 新授 课时 目标 1、初步学习向左(右)转、踏步、立定的动作做法,使学生基本掌握做法。 2、培养学生跑的正确姿势,加强集体主义教育。 重难点 重点 队列队形的快静齐 难

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