山东省临沭县第三初级中学2012年秋八年级物理《4.2光的反射》教案二 沪科版.docVIP

用心 爱心 专心 山东省临沭县第三初级中学2012年秋八年级物理《4.2光的反射》教案 沪科版 创设情景 光是怎样传播的？ 光在传播过程中若遇到另一物体时情况又会怎样呢？ 实验探究：把玩具激光笔打开，让光斜射到平面镜上。 刚才的演示实验同学们观察到了什么现象？ 这就是光的反射现象。你知道光是如何被反射的吗？ 遵循怎样的规律？这节课我们就来研究这个问题。 光在均匀介质中是直线传播的 猜想：反射回来 光被平面镜反射到了天花板上 2min 自主学习 光的反射现象 入射光线 反射光线 法线： 入射角 反射角 投放自主学习题 组织学生阅读课本，自主学习完成题目 认真阅读课本完成自主学习题 7min 合作共建 合作共建 探究 光的反射定律 实验做法： 把平面镜放在水平桌面上，再把纸板竖直立在平面镜上，纸板上的直线ＯＮ与镜面垂直。 让一束光贴着纸板沿着某一角度射到Ｏ点，并在纸板上描出入射光线和反射光线。改变入射角度，重做一次。 将纸板沿着ＯＮ向后折，此时能否看见反射光？ 教师巡回指导。实验完毕，组织交流并板书光路图。 建立名词概念 探讨反射定律的内容 三线的位置关系？ 两角的大小关系？ 学生明确实验做法。 分组实验 交流光路及观察结果 结合光路，识记名词概念。 入射光线 反射光线 法线：与镜面垂直的虚线。ＯＮ表示 入射角：入射光线与法线的夹角。 反射角：反射光线与法线的夹角。