4.说说这幅图像什么? 关于小鸡过马路的话题 2、多角度语言思维训练。 欧阳修:小鸡之意不在路,在乎山水之间也。 唐僧说:“打雷啦,下雨啦,小鸡快过马路啊!” 钱钟书:马路这边的鸡想跑过去,马路那边的鸡想走过来—— 拿破仑:不想过马路的鸡不是好鸡。 爱因斯坦:小鸡的成功=勇敢的穿越+正确的方法+少说空话。 达尔文:鸡从森林来到人家再发展到马路,这是优胜劣汰的进化法则。 阿基米德:只要给我一条马路,我就能让小鸡走过去。 科学老师: 。 体育老师: 。 数学老师: 。 语文老师: 。 英语老师: 。 请选择其中两个,根据各自老师的特点,也创造性的写出一句。 1、请同学们分析一下,小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实,表达了饲养者怎样的思想感情?——语文 2、Do you know?小鸡过马路肯定是现在进行时,而不是将 来时.——英语 3、有两只小鸡过马路,两鸡同时相对而行,分别以每秒10厘米和15厘米的速度过长50米的马路,请问两鸡何时相遇?——数学 4、一个质量为0.3千克的小鸡在马路上跑过,请说说它的受力状况是怎样的?——科学 5、这节课的训练重点是:组织小鸡掌握50米
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