语文苏教版三年级下册槐乡五月 第一课时.docxVIP

《槐乡五月》第一课时教学设计 昆明小板桥中心学校 严晓琼 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的10个生字，两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、感受怀乡五月的美丽景色，激发学生对槐乡的喜爱，对大自然的热爱，对生活的热爱之情。 教学课时：两课时 第一课时 教学目标： 1、认识本课的19个生字，学会其中的10个。读准字音，注意左右结构生字的写法，写好“槐、挎、摆、拌”。 2、引导学生有感情地朗读课文，入情入景，以读代悟、以读代讲、以读代学，养成积累语言的习惯。 3、探究课文内容，深入了解槐乡五月的美丽景色，激发学生对槐乡的喜爱。 4、培养学生自读自悟的能力，搜集和处理文字信息的能力及口头表达能力。 教学重点： 1、引导学生有感情地朗读课文，入情入景，以读代悟、以读代讲、以读代学，养成积累语言的习惯。 2、探究课文内容，深入了解槐乡五月的美丽景色，激发学生对槐乡的喜爱。 教学难点： 培养学生自读自悟的能力，搜集和处理文字信息的能力及口头表达能力。 教学流程： 学习“槐”字导入新课 板书“槐”，看字的偏旁，猜猜这个字与什么有关？（生：与树有关）对，这种树就是槐树，槐树是会开花的，它开的花是？（生：槐花）出示槐花课件，“看，这就是槐花，今天老师要带你们走进一个槐花盛开的地方----槐乡 要到达槐乡可不是一件容易的事情，我们在路上会遇到许多