（新课标）天津市2018届高考英语二轮复习 第一部分 单项填空 专题五 动词和短语动词教案.pptVIP

* 专题五　动词和短语动词 -*- 考情概览 1.考查常见动词和短语动词的词义辨析。强调语言的情景化,把动词和短语动词的区别放在鲜活的语境中进行考查,突出在具体语境中进行意义选择的测试。 2.考查常见动词的搭配。特别是同一动词和不同的副词或介词构成的短语之间的辨析,或者不同的动词和同一副词或介词构成的短语之间的辨析。如get/give/break/stand/take/make/turn/come/hold/ bring/keep/leave/hand等一些高频动词与for/to/of/out/off/up/over/ about/down/on/in等介/副词搭配构成的短语的含义。 3.考查常见动词及其短语的新义,也就是我们所说的“熟词生义”;动词的一词多义也是考查的重点。要在具体的语境中灵活地使用。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 动词词义辨析 这类试题的四个选项往往结构相同,词形或意义相近。要做好这类试题,必须从各个动词的语义差别、用法特点等方面入手,然后结合题意选用合适的动词。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 【典例分析】 (2015·天津卷,11)If you have any doubts about your health,you’d better 　　　your doctor at once.? A.convince B.consult C.avoid D.affect 答案为B项。句意:如果你对自己的健康状况还有所疑问的话,你最好立刻咨询你的医生。convince“使确信,使信服”;consult“请教,咨询”;avoid“避免”;affect“影响”。 (2016·浙江卷,8)We can achieve a lot when we learn to let our differences unite,rather than 　　　us.? A.divide B.reject C.control D.abandon 答案为A项。句意:当我们学会因差异而联合起来、而不是因差异而分裂的时候,我们会收获很多。divide“分开,隔开”,符合句意。reject“拒绝”;control“控制”;abandon“抛弃”。故选A项。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点五 考点六 考点四 常见动词的固定搭配 有些动词与其宾语有固定的搭配和习惯用法,还有些动词后跟宾语补足语时,与不定式或某些介词有固定的搭配。要做好这类试题,关键是通过分析句子结构弄清题意,然后根据结构和句意选择符合固定搭配或习惯用法的动词。 【典例分析】 (2015·天津卷,14)See,your computer has broken down again!It doesn’t 　　　sense to buy the cheapest brand of computer just to save a few dollars.? A.have　 　B.make C.display 　D.bring 答案为B项。句意:看,你的电脑又坏了!为了节省几美元去购买最便宜的牌子的电脑,这种做法不明智。make sense是固定短语,意为“明智,合情合理,有道理”。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点五 考点六 考点四 同一动词和不同的副词或介词构成的短语的辨析 这类试题的四个选项都是由同一个动词加不同的副词或介词构成的。从历年的高考试题来看,那些搭配能力强、语义丰富的常用短语动词是命题的重点对象。要做好这类试题,一定要在理解语境的基础上,从语义逻辑、固定搭配、前后关系等角度去确定答案。 【典例分析】 (2015·天津卷,10)Tom had to 　　　the invitation to the party last weekend because he was too busy.? A.turn in B.turn down C.turn over D.turn to 答案为B项。句意:上个周末汤姆不得不拒绝了参加聚会的邀请,因为他太忙了。turn in“上交;归还”;turn down“拒绝”;turn over“移交,交给”;turn to“转向;求助于”。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点五 考点六 考点四 不同的动词和同一副词或介词构成的短语的辨析 这类试题的四个选项是由不同的动词加相同的介词或副词构成的。要做好这类试题,首先还是要弄清题意,然后选出符合题意和句子结构的短语动词。 【典例分析】 (2016·江苏卷,30)Many businesses started up by college students have 　　　thanks to the comfortable climate for