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英语学习策略量表在非英语专业大学生中的测量报告_杨治良.pdf

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838 P ychological Science 2006, 29( 4) : 838- 844 1 2 杨治良 答会明 1 2 ( , , 200062 ) ( , , 745000) ( ELSI) : ( 1) ( ELSI) ( MSS) ( CS S) ( SSS) ( ASS) , ( 2) CET 4 CET4 ( 3) , ; , : 1 Bialy tok ( 1978) , O M allay Chamot ( 1990) [ 3] , Oxford( 1990) [4] 1. 1 [ 5] ; , 20 60 , Carton Oxford , , Elli [ 6] ( language learning trategie ) , 20 70 Bialy tok ( 1978) , Rubin( 1975) [ 1] , , ( form al practicing) ( functional practicing) , ( Rubin, ( monitoring trateg ie ) ( inf er- 1975; Stern, 1975; Naiman et al. , 1978) , encing trateg ie ) , Kra hen ( ) ( 1977) ( monitor theory) , , Carton Bigg Bialy tokEntw i tleSaljo 1979 , 20 , 80 , , ( Rubin, 1981, 1987; Brow n Palin car, 1982; O Grady et al. , OM allay Chamot ( 1990) 1989; Skehan, 1989) , , , ( meta-cognitive trategie ) ( cogni- , : tive trategie ) / ( ocial/ aff ective Rig ney( 1978) , trateg ie ) , ; Duffy ( 1982) , , ; Ni bet( 1986) ; M ayer( 1988) , , , , / , , [ 2] , Oxford( 1990) [ 4] , : ( direct 2005 10 23- 26 : , E-mail: yangzhiliang@online. h. cn

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