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《合唱与指挥》教学大纲 课程类别：专业基础课 总 学 时：64 总 学 分：4 开课学期：第三学期 适用专业：音乐学、音乐表演 先修课程：基础乐理与视唱练耳 一、课程性质与任务 性质： 合唱作为一种演唱形式是由群众歌唱逐渐发展而形成的，其特点是演唱中各个声部担负着不完全相同的任务，这就决定了合唱艺术的性质是众多合唱队员相互配合、相互协作的一种集体表演形式，与其它声乐形式相比，它具有更高更强的表现力和可塑性，因此合唱艺术在大学校园里逐渐成为了一门最活跃、最具广泛的音乐艺术实践课。 任务： 本课程的任务是以合唱歌曲完美的艺术形象来感染和教育学生，通过教学和艺术实践，培养学生良好的音乐素质和歌唱能力以及舞台表演技能，使学生掌握基本的合唱中声部的相互均衡的歌唱方法，并学会分析作品，掌握基本的指挥手势，并在今后的合唱歌咏活动中，有所发挥，有所创造，使他们音乐知识、音乐审美能力、文化素质和综合素质得到全面提高。 二、教学目的与要求 合唱与指挥是一门实践性较强的课程，通过本科教学，使学生了解和掌握合唱与指挥课的理论知识、基本技术和艺术特点，培养学生多声部听觉能力、演唱能力、音乐鉴赏与理解能力，培养学生的团队合作意识、反映能力等综合运用知识能力，要求学生掌握多种不同风格、不同情绪、不同内容的合唱作品的演唱方法和指挥方法以及对合唱音乐作品进行艺术处理的手法，注重实践，提高学生的音乐整体素质和