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- 约 10页
- 2019-08-20 发布于江西
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植物生理与生态学课程教学大纲
(供中药学专业中药资源与开发方向使用)
一、课程性质、目的和任务
植物生理与生态学是研究植物生命活动规律和生境的科学。它主要以绿色高等植物为研究对象,研究其生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导、植物与环境的关系等4个方面的内容。本课程的任务是研究和了解植物与环境的关系及植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机制,并将这些研究成果应用于一切利用植物生产的事业中。植物生理与生态学课程为中药资源的开发和利用提供必要的理论基础,是中药学专业中药资源与开发方向的专业限选课。
根据本科教学加强基础、注重素质、整体优化的原则,本课程重点讲授与中药资源和开发相关的植物生理学和生态学的内容,并与《药用植物学》、《中药栽培学》等课程紧密联系。
二、课程基本要求
本课程分为掌握、熟悉、了解 三种层次要求;掌握的内容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;熟悉的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;了解的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
通过本课程的学习,使学生掌握植物生长发育的主要生命活动过程;熟悉植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机制;了解影响植物生长发育的主要环境因子和生态因子。
考试内容中掌握的内容约占70%,熟悉、了解的内容约占25%,5%左右的大纲外内容。
本大纲的参
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