《“且”与“或”》教学案1.docVIP

《1.2.1“且”与“或”》教学案1 编者: 审稿人： 星期 授课类型： 【学习目标】理解逻辑联结词“或”、“且”的含义；熟记其代表的符号.会联结并会判断由“或”、“且”构成的新命题的真假.用集合的“交”、“并”之间的关系理解由“或”、“且”构成的新命题，建立命题运算和集合运算的关系. 课堂内容展示 【自主学习】 1.用联结词“且”把命题p和q联结起来，就得到一个新命题，记作： 读作 与自然语言中常用的 相当。 （1）p是真命题，q是真命题，则p∧q是 命题 （2）p是真命题，q是假命题，则p∧q是 命题 （3）p是假命题，q是真命题，则p∧q是 命题 （4）p是假命题，q是假命题，则p∧q是 命题 2.用“且”定义集合的交集：= 例1.把下列各组命题用“且”联结组成新命题，并判定真假： 是周期函数，是奇函数 3.用联结词“或”把命题p和q联结起来，就得到一个新命题，记作： 读作 与自然语言中常用的