语文苏教版三年级下册《习作6》课件.pptxVIP

习作6; 在《放飞蜻蜓》这一课中，你对蜻蜓有了哪些了解？; 有个叫夏志成的同学也看到了有些人捕捉蜻蜓，他不仅上前劝阻，还想到了许多人并不知道蜻蜓是人类的好朋友，为了呼吁更多的人保护蜻蜓，他采用了给报社投稿的办法进行宣传。 夏志成同学是怎样写这篇稿子的呢？;; 再读读例文的第二自然段，思考并讨论：小作者是怎样具体说明“蜻蜓是昆虫世界中最出色的除害飞行家”的？; 除了例文和图上的事例，在我们身边经常发生各种各样的事。;捕杀青蛙;游兴大发 乱涂乱画;乱倒乱抛;攀爬 采摘 践踏 摇晃;随地吐痰 闯红灯 公共场所抽烟 乱扔垃圾; 我们身边经常出现这些不文明的现象，你想对哪种现象发表自己的看法呢？;◎ 书写认真 ◎ 正确使用标点符号 ◎ 分小节写 ; 星期六早上，妈妈从市场买来一袋青蛙。我奇怪地问：“您买这么多青蛙干嘛呀？”妈妈说：“这些青蛙是炒给你吃的啊。”我想，青蛙是我们的朋友，怎么能吃掉它呢。 青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，