语文苏教版三年级下册槐乡五月 计冰菁.docVIP

槐乡五月（第二课时） 坛丘小学 计冰菁 一、教学目标 通过抓住课文中的语言文字品读欣赏，培养品词悟句的能力。 仔细观察槐乡的图片，展开想象，加深对课文内容的理解。 借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、淳朴可爱，激发对生活的热爱。 二、重难点 重：感受槐花五月的美丽景色，感受槐乡孩子的勤劳、淳朴。 难：激发对生活的热爱之情。 教学准备 幻灯片 教学过程 导入 上节课我们欣赏了五月槐花盛开的美景，今天让我们继续徜徉在这里洋槐花海中，走进槐乡五月（齐读题目）。 下面我们通过几个词组来回忆一下我们五月的槐乡。谁来读： 白生生 白茫茫 喜盈盈 傻乎乎 甜丝丝 香喷喷 山山洼洼 坡坡岗岗 师：大家有没有发现这几个词组有什么特点？（指名说）你能再说出几个这样的词语和词组的搭配吗？ 生：它们都是叠词。 生：前三组都是ABB式的 最后一组是AABB式的 师：同学们都是小小观测家，大家很容易地就发现了这些词语结构上的特点，那么再让我们来瞧瞧他们在内容上有什么特点呢？ 生：白生生 白茫茫 都是表示颜色的词语。 生：这样的词语还有 蓝晶晶 绿油油…… 生：喜盈盈 傻乎乎都表示神态。 生：笑眯眯 美滋滋也是这样的词语。 生：我还知道有笑哈哈 乐呵呵…… 生：甜丝丝 香喷喷都是味道，甜津津、酸溜溜也是这样的词语。 师：同学们的小词库