语文苏教版三年级下册《日月潭的传说》课件（第二课时）.pptVIP

;学习第三自然段。思考： （1）、为了拯救太阳和月亮，人们想出了哪些办法？用横线画出相关的句子。这些办法行不行？为什么？ （2）、用下面的句式练习说话： 人们想出了许多办法，有的说_________ 还有的说________ 这些办法都不行，因为_______ (3) 、此时人们的表情是怎样的呢？心情怎样呢？ （4）、正当人们一筹莫展的时候，谁要去降伏恶龙？ （5）、从“挺身而出”这个词，你体会到什么？ 比较句子：大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。 大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。 （6）、试复述这一自然段。;聚集商量;读第四自然段，思考： （1）、大尖和水社是怎样找到我斧头和金剪刀的呢？ (2) 、比较句子：他们终于拿到了金斧头和金剪刀。 他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。 （3）、我们想象一下，在路途中他们吃了哪些苦？ A、他俩手拿砍刀，高举火把，行进在布满荆棘的山林中，________________________。 B、山中天气变化无常，刚刚还是好好的，一会儿就大雨滂沱，淋得他们__________，可又过了一会儿，气温骤降，大雪纷飞，冻得他们_________。 C、为了早点拿到金斧头和金剪刀，他俩夜以继日地赶路，饿了_______，累了_________。 （4）、大尖和水社是怎样制服恶龙的？ （5）、恶龙被降伏